AI in Education Resource Centre

Policies, publications, education indicators, datasets and teaching resources.

Artificial intelligenceInclusive educationEducation financeAI & STEM learning resources

301,878 results

NewsAIED Chair / BNU

توظيف السياقات التاريخية في مسار حواجز بالتربية البدنية

استخدمت مدرسة تشيباو ونلاي في شنغهاي أحداثًا من المسيرة الطويلة لتصميم مسار حواجز لطلاب المرحلة المتوسطة. خطط الطلاب للمسارات وتعاونوا، ثم استخدموا بيانات النشاط والمراجعة لتكييف التدريب.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-6E5A830AB13EA44E4388
Resource language
ar
Topic
ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU

Традиционное вырезание из бумаги после уроков

Начальная школа Цзяокоу в провинции Шаньси открыла кружок по складыванию и вырезанию круглого цветочного орнамента. Кейс связывает ручную работу, культурное наследие и художественное образование.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-6F00F59405189E08330E
Resource language
ru
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

ربط التحضير والدرس والمتابعة بالواجبات الرقمية

استخدمت مدرسة ينتشوان الخامسة عشرة نظام واجبات رقمية للتقييم القبلي والتفاعل الصفي والمتابعة الفردية. ويبحث المثال كيف تساعد بيانات الواجبات في تحسين التغذية الراجعة وإدارة العمل اليومي.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-73787C40CEF6CAD13F53
Resource language
ar
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

الواجبات الرقمية والتعلم المتمايز في درس عن جسر تشاوتشو

استخدمت مدرسة غانغدونغ الابتدائية في جياوتشو منصة تفاعلية ومواد متمايزة وواجبات رقمية في درس عن جسر تشاوتشو. ويوضح المثال كيف عُدلت أنشطة الصف وما الصعوبات التي واجهها المعلمون.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-7DCF471A7D9FD80FFBC6
Resource language
ar
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

How Wuhu No. 2 Middle School brought AI into lesson study and teaching

Wuhu No. 2 Middle School coordinated its academic, research and technology teams to support teacher pilots across Chinese, mathematics, politics and chemistry. The case examines how school routines can support changes in lessons.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-7F6816C9EDD4E3552F3F
Resource language
en
Topic
ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU

Программирование с физическими объектами: от игры к исследованию

Детский сад района Цзиньню в Чэнду объединил занятия по науке с программированием с помощью физических объектов. Путь идёт от свободной игры к заданиям и проектам, а педагоги помогают детям взаимодействовать и обсуждать идеи.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-80944F489A4D56783CFE
Resource language
ru
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

دمج الموارد الرقمية في علوم الروضة: البحث عن كنز في الغابة

استخدمت روضة في وانلي بمدينة نانتشانغ نشاط البحث عن كنز لربط الإرشاد الرقمي بالاستكشاف العملي. ويوضح المثال كيف توسّع الموارد المشتركة الأنشطة العلمية للأطفال في المرحلة الأخيرة من الروضة.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-83323DADFF2864B144A6
Resource language
ar
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Цифровые материалы в дошкольных занятиях по науке: поиск сокровищ в лесу

Детский сад района Ваньли в Наньчане связал онлайн-инструкции с практическим исследованием через игру «Поиск сокровищ в лесу». В кейсе показано, как общие ресурсы расширяют занятия по науке для старших дошкольников.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-8A12515FF81D9013CAC4
Resource language
ru
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Programmation tangible en maternelle : du jeu libre à l’enquête

Une maternelle du district de Jinniu, à Chengdu, a associé programmation tangible et sciences. La démarche mène du jeu autonome aux tâches puis aux projets, avec un accompagnement des échanges par les enseignants.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-8B00E602D151997214FA
Resource language
fr
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Aprender recorte tradicional de papel después de clase

La escuela primaria Jiaokou, en Shanxi, ofreció un taller extraescolar de plegado y recorte de un motivo floral circular. El caso vincula la práctica artesanal con el patrimonio y la educación artística.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-9210496E82C28A4A94B5
Resource language
es
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Apprendre le découpage traditionnel du papier après la classe

L’école primaire Jiaokou, dans le Shanxi, a proposé un atelier de pliage et de découpage autour d’un motif floral circulaire. Le cas relie le geste artisanal au patrimoine et à l’éducation artistique.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-92CD9B62C744FA4270BD
Resource language
fr
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

تعلم فن قص الورق التقليدي بعد الدوام

قدمت مدرسة جياوكو الابتدائية في شانشي دورة في طي الورق وقصه لتشكيل زخرفة زهرية دائرية. ويربط المثال بين الممارسة اليدوية والتراث والتعليم الفني.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-AC526416A0362E232A45
Resource language
ar
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

《赵州桥》语文课如何用智慧作业支持差异化学习

山东胶州港东小学把互动平台、分层资源和数字作业用于《赵州桥》一课。案例回顾教师如何据此调整课堂活动，也记录了实践中的问题和反思。

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-AD0B6B2FC92DD6702AA5
Resource language
zh
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Recursos digitales para ciencias en infantil: un tesoro en el bosque

Un jardín de infancia de Wanli, Nanchang, empleó una búsqueda del tesoro para unir la orientación digital con la exploración práctica. El caso examina cómo los recursos compartidos amplían las actividades de ciencias.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-B4F83F316CDC99A54DE7
Resource language
es
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Цифровые задания на уроке о мосте Чжаочжоу

Начальная школа Гандун в Цзяочжоу использовала интерактивную платформу, материалы разных уровней и цифровые домашние задания на уроке китайского языка. Кейс описывает, как учителя изменили задания и с какими трудностями столкнулись.

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-BA539D927B569DC5AD59
Resource language
ru
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

幼儿园实物编程：从自由游戏到探究项目

成都市金牛区机关第三幼儿园将实物编程与科学活动结合。案例提出从自主游戏、任务到项目的递进设计，并介绍教师怎样创设情境、组织互动和研讨。

Visit source
Record details
Record ID
AISLI-R-BDED82059447C986E8FD
Resource language
zh
Topic
teaching, research

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0

Scroll to Top