من 30 مايو إلى 5 يونيو 2024، ترأّس الأستاذ شيوي دونغ تشو، عميد كلية التربية بجامعة بكين للمعلمين، وفداً إلى صربيا والبوسنة والهرسك. وهدفت الزيارة إلى تنفيذ نتائج زيارة الرئيس شي جين بينغ إلى صربيا، وتعزيز التبادلات التعليمية والشعبية، والإسهام في مجتمع الصين وصربيا ذي المستقبل المشترك في العصر الجديد.
افتُتحت القمة السابعة للصين الرقمية صباح 24 مايو 2024 في فوتشو بمقاطعة فوجيان. وكانت أول قمة تُعقد بعد إعادة تنظيم منظومة حوكمة البيانات الوطنية في الصين، تحت شعار «إطلاق قيمة البي
إعلان تاريخي عن مؤتمر: كان من المقرر عقد GSE2024 في بكين من 18 إلى 20 أغسطس 2024، وكان آخر موعد لتقديم الحالات 18 يونيو من العام نفسه. الدعوة أدناه مادة أرشيفية وليست إعلان تسجيل حاليًا.
تقرير ندوة تاريخية: أُقيم اللقاء الأول من سلسلة «نحو المستقبل: مدّ جسور التعليم الذكي حول العالم» في 19 أبريل 2024.
تقرير أرشيفي | عُقدت مناقشة إطلاق المشروع في 17 مارس 2024؛ وأرشيف موقع الكرسي الأصلي مؤرخ 29 مارس. يسجل النص انطلاق البحث ومناقشاته، مع المناصب كما وردت عام 2024.
نُشرت هذه الدراسة لرونغ هواي هوانغ وينغ تشن وأحمد تليلي في العدد 1 لعام 2024 من China Modern Educational Equipment، وتناقش أساساً مواد من 2022–2023. حُفظ نطاقها الكامل، مع تصحيحات وملاحظات عن السياق البحثي أدناه، وأُرشف الملخص الإنجليزي الأصلي بصورة منفصلة.
نظمت وزارة التعليم الصينية واللجنة الوطنية الصينية لليونسكو وحكومة بلدية شنغهاي المؤتمر العالمي للتعليم الرقمي لعام 2024 بصورة مشتركة في شنغهاي من 29 إلى 31 يناير 2024.
عُقد في شنغهاي في 31 يناير 2024 اجتماع موازٍ حول رقمنة حوكمة التعليم وحوكمة التعليم الرقمي، ضمن المؤتمر العالمي للتعليم الرقمي لعام 2024. وجاء بتوجيه من أمانة اللجنة الوطنية الصينية لليونسكو، وباستضافة مشتركة من لجنة التعليم ببلدية شنغهاي، والمركز الصيني لخدمات التبادل العلمي، وجامعة دونغهوا، ومعهد اليونسكو الدولي للتخطيط التربوي، ومعهد اليونسكو لتكنولوجيا المعلومات في التعليم. وتولى تنظيمه مركز تعليم المعلمين تحت رعاية اليونسكو وكرسي اليونسكو للذكاء الاصطناعي في التعليم. وحضر تشن جيه، نائب وزير التعليم الصيني ورئيس اللجنة الوطنية الصينية لليونسكو، وألقى كلمة.
نُشرت مقالة فنغ تشون مياو في Open Education Research، المجلد 30، العدد 1 لعام 2024، بوصفها التفسير الثاني لدليل اليونسكو بشأن الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم والبحث. وتحافظ هذه الطبعة على نطاق النص الأصلي كاملاً، بما يشمل ثلاثة أشكال وسبعة وعشرين مرجعاً والبيانات الأصلية باللغة الإنجليزية، مع أقسام منظمة وجداول نصية ميسّرة الوصول. وتُقرأ الأحكام التقنية والإحصاءات وتحليلات السياسات في سياق كتابتها عام 2023؛ وتوثّق الملاحظات التحريرية تصحيحات الأسماء والأرقام والأوصاف القانونية.
في 21 نوفمبر 2023، عقد كرسي اليونسكو للذكاء الاصطناعي في التعليم ومكتب اليونسكو الإقليمي متعدد القطاعات لشرق إفريقيا منتدى حوار السياسات الصيني الإفريقي بجامعة بكين للمعلمين. وناقش صانعو السياسات والباحثون والمعلمون وممثلو الشركات دور التقنيات المبتكرة في تحول التعليم الإفريقي، وأطلقوا مبادرة مجتمع ممارسة صيني إفريقي (CoP).
