افتتاح GSE2023 في بكين: نحو مستقبل مشترك للتعليم الذكي
افتُتح المؤتمر العالمي للتعليم الذكي 2023 في بكين يوم 18 أغسطس، تحت شعار التحوّل التعليمي وحوكمة البيانات. وبحث خبراء وباحثون ومعلمون من التعليم والتكنولوجيا والأعمال استراتيجيات ا
افتُتح المؤتمر العالمي للتعليم الذكي 2023 في بكين يوم 18 أغسطس، تحت شعار التحوّل التعليمي وحوكمة البيانات. وبحث خبراء وباحثون ومعلمون من التعليم والتكنولوجيا والأعمال استراتيجيات ا
خلال المؤتمر العالمي للتعليم الذكي 2023، ناقش هوانغ رونغهواي التخطيط التعليمي والذكاء الاصطناعي والتدريب المشترك والشراكات مع معاهد اليونسكو وكراسيها وممثلين حكوميين وCOL وISTE. تتضمن المادة الصور الأصلية الإحدى عشرة وشروحها.
أُطلقت عالمياً نسخة 2023 من التقرير العالمي لرصد التعليم، «التكنولوجيا في التعليم: أداة بشروط مَن؟»، في مونتيفيديو بأوروغواي يومي 26 و27 يوليو 2023. واستضافت الفعالية اليونسكو ووزا
يدرس تقرير اليونسكو العالمي لرصد التعليم 2023، «التكنولوجيا في التعليم: أداة بشروط مَن؟» (Technology in education: A tool on whose terms?)، استخدامات التكنولوجيا التعليمية في العال
استضافت بكين في 4 يوليو 2023 إطلاق النسخة الصينية من التقرير العالمي لرصد التعليم 2021/2 لليونسكو وتقرير تقدّم الصين نحو الهدف الرابع للتنمية المستدامة–التعليم 2030 (2015–2021)، إل
يراجع مايكل أجييمانغ أداركواه ورونغهوا هوانغ عشرين عاماً من سياسة غانا لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل التنمية المتسارعة ICT4AD. وينتقدان التقدم آنذاك، معتبرين أن التحول المقصود إلى اقتصاد مرتفع الدخل تقوده التقنية عبر التعليم الرقمي لم ينجح.