Историческое объявление: здесь сохранён конкурсный призыв Всемирной премии за инновации в умном образовании 2024 года. Приём заявок завершился 18 июля 2024 года; это не действующее приглашение к участию.
Исторический анонс: отредактированная архивная запись об обучении и консультациях седьмого Всемирного конкурса проектирования образования будущего, запланированных на 15–26 мая 2024 года. Мероприятия и приём заявок завершены; это не действующее приглашение к регистрации.
Визит председателя КНР Си Цзиньпина в Сербию в мае 2024 года вновь привлёк внимание к дружбе двух стран. Ранее, 16 апреля 2024 года, на странице 18 газеты «Жэньминь жибао» вышел материал о продолжении духа Шёлкового пути и взаимовыгодном сотрудничестве. Наряду с торговлей и культурными обменами он освещал образование, в том числе Белградский центр обучения робототехнике и искусственному интеллекту, созданный при участии NetDragon. На этой странице сохранены связанная новость и обзор сотрудничества, опубликованные на нашем сайте 9 мая 2024 года.
Исторический анонс: занятия были запланированы на 18 и 25 мая и 1 июня 2024 года. Темы, сведения о выступающих и участии ниже сохранены как архив, а не действующее приглашение к регистрации.
Исторический отчёт: обмены в области интеллектуального образования в Словении 17–19 апреля 2024 года, включая конференцию PCE 2024.
Исторический отчёт: академические обмены делегации Института интеллектуального обучения Пекинского педагогического университета в Хорватии 15–16 апреля 2024 года.
Архивная новость | Семинар прошёл в ППУ 9 марта 2024 года. Должности, годовые планы и приглашения учреждениям сохранены в контексте 2024 года. Текущие условия участия следует уточнять у организаторов.
Статья Хуана Жунхуая, Чэнь Ин и Ахмеда Тлили опубликована в China Modern Educational Equipment, номер 1 за 2024 год, и в основном рассматривает материалы 2022–2023 годов. Сохранён полный охват, ниже приведены редакционные исправления и исследовательский контекст. Исходная английская аннотация архивирована отдельно.
Во второй половине дня 11 января 2024 года Пекинский педагогический университет провел форум о школьных применениях и вызовах контента, созданного ИИ (AIGC), в рамках Девятой академической недели умного обучения. Организаторами выступили Институт умного обучения университета и Национальный инженерно-исследовательский центр киберобучения и интеллектуальных технологий. Гибридный форум включал открытие, академические доклады, выступления компаний и дискуссию. Китайские и зарубежные гости обсуждали школьные сценарии, вызовы и научную всестороннюю оценку образовательного воздействия, предлагая ориентиры будущего образования. Вела форум постдокторант университета Ин Чэнь (Ying Chen).
Полное историческое представление книги Хуан Жунхуая и соавторов: десять положений о развитии учащихся, педагогов, интеллектуальных сред и управлении, исходная схема и её полное текстовое описание.
