بناء القدرات

رونغ هواي هوانغ وينغ تشن وأحمد تليلي: التطبيقات النموذجية للروبوتات التعليمية وحوكمتها

نُشرت هذه الدراسة لرونغ هواي هوانغ وينغ تشن وأحمد تليلي في العدد 1 لعام 2024 من China Modern Educational Equipment، وتناقش أساساً مواد من 2022–2023. حُفظ نطاقها الكامل، مع تصحيحات وملاحظات عن السياق البحثي أدناه، وأُرشف الملخص الإنجليزي الأصلي بصورة منفصلة.

إصدار تجميع الحالات الدولية للتعليم الرقمي في المؤتمر العالمي للتعليم الرقمي 2024

عُقد المؤتمر العالمي للتعليم الرقمي لعام 2024 في شنغهاي يومي 30 و31 يناير 2024. وفي حفل الختام أعلن تشين تشانغ وي، الأمين العام للجنة الوطنية الصينية لليونسكو، إصدار تجميع الحالات الدولية للتعليم الرقمي.

الذكاء الاصطناعي التوليدي وتطبيقاته التعليمية: الخلافات الأساسية واستراتيجيات الاستجابة

نُشرت مقالة فنغ تشون مياو في Open Education Research، المجلد 30، العدد 1 لعام 2024، بوصفها التفسير الثاني لدليل اليونسكو بشأن الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم والبحث. وتحافظ هذه الطبعة على نطاق النص الأصلي كاملاً، بما يشمل ثلاثة أشكال وسبعة وعشرين مرجعاً والبيانات الأصلية باللغة الإنجليزية، مع أقسام منظمة وجداول نصية ميسّرة الوصول. وتُقرأ الأحكام التقنية والإحصاءات وتحليلات السياسات في سياق كتابتها عام 2023؛ وتوثّق الملاحظات التحريرية تصحيحات الأسماء والأرقام والأوصاف القانونية.

منتدى تطبيقات AIGC وتحدياته في المدارس | أسبوع التعلم الذكي التاسع بجامعة بكين للمعلمين

بعد ظهر 11 يناير 2024، عقدت جامعة بكين للمعلمين منتدى تطبيقات المحتوى المولد بالذكاء الاصطناعي (AIGC) وتحدياته في المدارس ضمن أسبوع التعلم الذكي التاسع. استضافته الجامعة ونظمه معهد التعلم الذكي والمركز الوطني للبحوث الهندسية للتعلم عبر الإنترنت والتكنولوجيا الذكية. وجمع المنتدى الحضور المباشر والمشاركة عن بعد، وشمل الافتتاح وتقارير أكاديمية وتقارير شركات ونقاشاً. وبحث ضيوف من الصين وخارجها التطبيقات المدرسية والتحديات والتقييم العلمي الشامل لآثارها التعليمية، وقدموا مقترحات لمستقبل التعليم. وأدارت المنتدى الباحثة ما بعد الدكتوراه ينغ تشن (Ying Chen).

استكشاف تطبيقات المحتوى المولد بالذكاء الاصطناعي وتحدياته في المدارس: أسبوع التعلم الذكي التاسع بجامعة بكين للمعلمين

أقيم أسبوع التعلم الذكي الأكاديمي التاسع بجامعة بكين للمعلمين من 8 إلى 12 يناير 2024، بعنوان «التصميم ومستقبل التعليم»، لاستكشاف التصميم في السياقات التعليمية الرئيسية. تحتفظ الصفحة بالإعلان التاريخي لمنتدى تطبيقات المحتوى المولد بالذكاء الاصطناعي (AIGC) وتحدياته في المدارس، مع تحويل برنامج الملصق إلى نص قابل للقراءة والترجمة. انتهى الحدث؛ ومعلومات الاجتماع ورموز الاستجابة السريعة في الملصق مواد أرشيفية.

Scroll to Top