حوار السياسات

معهد اليونسكو لتكنولوجيا المعلومات في التعليم يحلّل 36 إطاراً لكفاءات المعلمين في الذكاء الاصطناعي

في 28 سبتمبر 2026، أعلن معهد اليونسكو لتكنولوجيا المعلومات في التعليم (IITE) عن التقرير التحليلي «أطر كفاءات المعلمين في الذكاء الاصطناعي» (Teacher AI Competency Frameworks). أُعدّ

التحالف العالمي للتعليم الرقمي يصدر معيارين لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم والحرم الجامعي الذكي

في 12 مايو 2026، أصدر التحالف العالمي للتعليم الرقمي معيارين للتحالف في مجال الذكاء الاصطناعي في التعليم، خلال الحفل الختامي للمؤتمر العالمي للتعليم الرقمي 2026 في هانغتشو. ويقدّم

إطلاق «أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في التعليم: إطار مرجعي» في المؤتمر العالمي للتعليم الرقمي 2026

أُطلق «أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في التعليم: إطار مرجعي» خلال المؤتمر العالمي للتعليم الرقمي في 12 مايو 2026. وبحسب موقع التحالف العالمي للتعليم الرقمي، تضع الوثيقة إطارًا أخلاقيًا

فريق بحثي من جامعة بكين للمعلمين يشارك في تنظيم جلسة التعليم الرقمي بالقمة السابعة للصين الرقمية

افتُتحت القمة السابعة للصين الرقمية صباح 24 مايو 2024 في فوتشو بمقاطعة فوجيان. وكانت أول قمة تُعقد بعد إعادة تنظيم منظومة حوكمة البيانات الوطنية في الصين، تحت شعار «إطلاق قيمة البي

Scroll to Top