Ресурсный центр ИИ в образовании

Policies, publications, education indicators, datasets and teaching resources.

Artificial intelligenceInclusive educationEducation financeУчебные ресурсы по ИИ и STEM

Результатов: 297 668

НовостиAIED Chair / BNU

قياس حجم الأجسام غير المنتظمة في الصف الخامس

ربطت مدرسة ابتدائية في أوردوس بين التقييم القبلي والتحضير المتمايز والتجارب الصفية والمتابعة. واستكشف التلاميذ الحجم بالقياس والمقارنة، فيما استخدم المعلمون بيانات التعلم لتكييف التوجيه.

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-F21D9FB8DB14F8CF2E6B
Язык материала
ar
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

Preparar una clase sobre El joven Runtu con la plataforma educativa

Una escuela primaria de Ordos utilizó la plataforma escolar nacional para preparar una clase de sexto sobre El joven Runtu, de Lu Xun. El caso muestra cómo materiales de distintas materias ayudan a entender el contexto histórico y los perso…

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-FA9EBE4875C8573604A8
Язык материала
es
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

Concevoir des activités musicales avec EDIPT et l’IA

Le collège expérimental Xingpu de Suzhou a utilisé le modèle EDIPT et des outils d’IA pour concevoir des tâches musicales. Elles portent sur la perception esthétique, l’interprétation, la créativité et la compréhension culturelle.

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-FE758B4F43B509F5BD1A
Язык материала
fr
Тема
ai, teaching
НовостиAIED Chair / BNU

Модель 5E на уроке каллиграфии в четвёртом классе

Начальная школа Динсинь в Ханчжоу использовала цикл 5E для копирования и компоновки иероглифов. В кейсе показано, как цифровые инструменты помогают наблюдению и обратной связи, сохраняя работу кистью.

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-06300F9D87525F6F976E
Язык материала
ru
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

Ressources en ligne et préparation collaborative en physique au lycée

Un lycée de Wuhe, dans l’Anhui, a associé les cours et outils de la plateforme nationale à un travail de préparation en équipe. Le cas explique comment les enseignants ont différencié les activités et élargi la coopération entre établisseme…

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-079EAF605702360BEFF3
Язык материала
fr
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

Assessing movement and teamwork through skipping rope

Hulin Experimental Primary School used SEED to run three rounds of a skipping-rope activity, recording both physical skills and teamwork. Its interim report also identifies gaps in data analysis and assessment criteria.

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-0C04B3ED0061D1E9F16C
Язык материала
en
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

El ciclo 5E en una clase de caligrafía de cuarto

La escuela primaria Dingxin de Hangzhou aplicó el ciclo 5E para practicar la copia y composición de caracteres chinos. El caso analiza cómo la tecnología ayuda a observar y dar retroalimentación sin desplazar la práctica con pincel.

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-0D5CA972ECA1A29C4ED4
Язык материала
es
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

Cómo evalúa una escuela de Foshan el desarrollo integral

La escuela primaria Nanpan Huaguang combinó registros diarios con evaluaciones periódicas del aprendizaje, la convivencia, la salud, las artes y la innovación práctica. El caso describe el piloto por etapas, la formación docente y la colabo…

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-1274D2C3B8281C2B7461
Язык материала
es
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

Using AI to improve classroom questions in Year 1

Teachers in Chengdu’s Shuangliu District combined AI analysis, classroom observation and pupil work to review a Year 1 lesson on an animal rhyme. They redesigned the questions to move from observation to comparison, reasoning and applicatio…

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-1319AD2D98F28F5BD7CC
Язык материала
en
Тема
ai, teaching
НовостиAIED Chair / BNU

Relier l’histoire au lycée à d’autres disciplines grâce au numérique

Un cas du lycée n° 1 de Heze, dans le Shandong, étudie l’apport de ressources et de méthodes d’autres matières aux cours d’histoire. La compréhension historique et l’enquête interdisciplinaire y sont traitées comme des objectifs complémenta…

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-17A1634F3AA45FA975B8
Язык материала
fr
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

Практические задания для оценки компетенций в школе Хулиня

Средняя школа № 1 города Хулинь опробовала SEED для фиксации результатов практической работы и общественного участия. Промежуточный отчёт описывает разработку заданий и критериев, дополняющих письменные работы.

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-1891B7B8E3A76E80AA7E
Язык материала
ru
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

تقييم الحركة والعمل الجماعي من خلال القفز بالحبل

نظمت مدرسة هولين الابتدائية التجريبية ثلاث جولات من نشاط القفز بالحبل باستخدام SEED، ووثقت المهارات الحركية والتعاون. ويشير تقريرها المرحلي إلى جوانب تحتاج إلى تحسين في تحليل البيانات ومعايير التقييم.

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-1A8FEB3A323B08D76CA0
Язык материала
ar
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

Mejorar las preguntas en primero de primaria con IA

Docentes del distrito de Shuangliu, en Chengdu, combinaron análisis con IA, observación y trabajos del alumnado para revisar una clase sobre una canción de animales. Rediseñaron las preguntas para pasar de la observación a la comparación, e…

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-1B5307A6D781A7C784BD
Язык материала
es
Тема
ai, teaching
НовостиAIED Chair / BNU

Investigating river erosion with digital tools

Lianyuan No. 1 High School in Hunan organised a geography lesson into four stages: introduction, inquiry, knowledge building and application. Online questionnaires, animations and demonstrations connected preparation, classroom discussion a…

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-24D434DEB7644642B54B
Язык материала
en
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

虎林一中用表现性任务评估学生综合素质

虎林市第一中学探索借助 SEED 平台记录学生在劳动、社会参与等真实任务中的表现。中期报告关注如何设计可操作的任务与量规，补充纸笔测试难以呈现的学习证据。

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-3146F6F253049EC4DAF6
Язык материала
zh
Тема
teaching, research
НовостиAIED Chair / BNU

用数字工具探究流水侵蚀地貌

湖南涟源一中把流水侵蚀地貌课分为情境导入、探究、知识建构和应用四个环节。教师用在线问卷、动态展示和实验演示连接课前诊断、课堂讨论与课后拓展。

Открыть источник
Record details
Record ID
AISLI-R-350F3765929BE2351842
Язык материала
zh
Тема
teaching, research

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0

Прокрутить вверх