UNESCO CHAIR · AI IN EDUCATION
Centre de ressources sur l’IA en éducation
Reliez cours, politiques, recherche et pratique. Trouvez des ressources utiles.
- Ressources répertoriées
- 1727
- Articles d’actualité
- 187
- Accès réseau local
- 1
UNESCO : inclusion dans l’éducation
UNESCO
Ressources sur les politiques et pratiques d’inclusion, l’équité et les obstacles à l’apprentissage, pour les enseignants, chercheurs et décideurs.
UNICEF : éducation inclusive
UNICEF
Une introduction à l’éducation inclusive des enfants en situation de handicap, avec des programmes, recherches et ressources de l’UNICEF.
UNESCO IITE : technologies numériques pour l’éducation inclusive
UNESCO IITE
Recommandations sur les environnements d’apprentissage avec les TIC, les ressources accessibles, les infrastructures et la formation des enseignants.
Rapport GEM 2020 : inclusion et éducation — tous, sans exception
UNESCO GEM Report
Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2020 analyse les obstacles systémiques à l’inclusion et éclaire les politiques et la recherche.
Ministère chinois de l’Éducation : sélection de cas d’éducation spécialisée et inclusive (2026)
中华人民共和国教育部 / MOE
Résultats officiels : 178 cas d’enseignement spécialisé et 290 cas d’éducation inclusive, avec les listes des cas retenus.
IA, éducation spécialisée et apprentissage accessible : le forum GSE2026 relie recherche et pratique
AIED Chair / BNU
Le 18 août 2026, l’Université normale de Beijing (BNU) a accueilli le forum de la Conférence mondiale sur l’éducation intelligente consacré à l’IA pour l’éducation spécialisée et l’apprentissage accessible. Universitaires, chercheurs, organ…
Lecture du Référentiel de compétences en IA pour les apprenants de l’UNESCO
AIED Chair / BNU
Miao Fengchun analyse la citoyenneté dans les sociétés de l’IA, les quatre aspects et trois niveaux du Référentiel et leurs implications pour les programmes, la pédagogie, les environnements d’apprentissage et l’évaluation dans le primaire …
Rapport de synthèse de la Conférence mondiale sur l’éducation intelligente 2024
AIED Chair / BNU
Présentation vérifiée de GSE2024, avec le rapport officiel en anglais, sa couverture et une photographie de l’ouverture, ainsi que des parcours de lecture sur l’IA, l’enseignement scolaire et l’inclusion.
Usage autonome de l’IA fondé sur les droits des enseignants : interprétation du Référentiel de compétences en IA pour les enseignants de l’UNESCO
AIED Chair / BNU
Fengchun Miao examine droits enseignants et usages autonomes de l’IA à travers cinq domaines, trois niveaux et quinze modules, avec des implications pour la formation, l’éthique et l’inclusion.
À Addis-Abeba, une session sur l’IA éducative responsable et centrée sur l’humain pour l’avenir de l’Afrique
AIED Chair / BNU
La Commission de l’Union africaine et l’UNESCO ont réuni le Forum international des Chaires UNESCO et de leurs partenaires à Addis-Abeba, en Éthiopie, du 30 septembre au 2 octobre 2024. Consacré à la transformation des savoirs pour l’avenir…
Huang Ronghuai et ses collègues | Orientations éthiques et gouvernance des risques de l’éducation intelligente
AIED Chair / BNU
Huang Ronghuai, Zhang Guoliang et Liu Mengyu analysent quatre dimensions, six situations et trois causes des risques, avec cinq propositions, un tableau de sept rapports et une description accessible du modèle.
Cadres UNESCO des compétences en IA pour les enseignants et les élèves
AIED Chair / BNU
L’UNESCO a lancé ses cadres des compétences en IA pour enseignants et élèves pendant la Semaine de l’apprentissage numérique 2024. Dans le prolongement du Consensus de Beijing de 2019, ils répondent aux effets de l’IA sur les pratiques éduc…
GSENet publie Compréhension mondiale de l’éducation intelligente dans le contexte de la transformation numérique
AIED Chair / BNU
Le 18 août 2024, lors de l’ouverture et de la plénière de la Conférence mondiale sur l’éducation intelligente, Huang Ronghuai, codoyen de l’Institut d’apprentissage intelligent de BNU, et Zhan Tao, directeur de l’UNESCO IITE, ont présenté «…
Ouverture à Beijing de la Conférence mondiale sur l’éducation intelligente 2024 : compréhension internationale et transformation numérique
AIED Chair / BNU
La Conférence mondiale sur l’éducation intelligente 2024 s’est ouverte à Beijing le 18 août, sur le thème « Transformation de l’éducation et compréhension internationale ». Experts, chercheurs et enseignants des secteurs éducatif, technolog…
Huai Jinpeng sur le site de l’UNESCO : le numérique comme levier de transformation de l’éducation
AIED Chair / BNU
Article historique : la nouvelle de juin 2024 et le texte intégral de l’auteur sont conservés. Les données éducatives, les effectifs enseignants et les coopérations décrites se rapportent à cette période.
Vers l’avenir : relier l’éducation intelligente à travers le monde
AIED Chair / BNU
Compte rendu historique : le premier rendez-vous de « Vers l’avenir : relier l’éducation intelligente à travers le monde » s’est tenu le 19 avril 2024.
Ronghuai Huang, Ying Chen et Ahmed Tlili : applications typiques et gouvernance des robots éducatifs
AIED Chair / BNU
Cet article de Ronghuai Huang, Ying Chen et Ahmed Tlili a paru dans China Modern Educational Equipment, numéro 1 de 2024, et traite principalement de documents de 2022–2023. Son périmètre complet est conservé, avec des corrections et notes …
L’IA générative et ses applications éducatives : controverses fondamentales et stratégies de réponse
AIED Chair / BNU
Cet article de Fengchun Miao est paru dans Open Education Research, volume 30, numéro 1 de 2024, comme deuxième interprétation du Guide pour l’IA générative dans l’éducation et la recherche de l’UNESCO. Cette édition respecte l’intégralité …
Beijing accueille le dialogue Chine–Afrique sur les politiques d’IA en éducation
AIED Chair / BNU
Le 21 novembre 2023, la Chaire UNESCO sur l’IA en éducation et le Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique de l’Est ont organisé le dialogue Chine–Afrique à l’Université normale de Beijing. Responsables politiques, chercheu…
Orientations sur l’IA générative dans l’éducation et la recherche : présentation approfondie
AIED Chair / BNU
Le 7 septembre 2023, l’UNESCO a publié des orientations sur l’IA générative dans l’éducation et la recherche pour soutenir l’action, les politiques et les capacités humaines. Cet article conserve le périmètre de la présentation du site du 2…
Principes techniques de l’IA générative et examen de son applicabilité éducative
AIED Chair / BNU
L’article de Fengchun Miao « Principes techniques de l’IA générative et examen de son applicabilité éducative » est paru dans Modern Educational Technology, numéro 11 de 2023, premier volet d’une série sur le guide de l’UNESCO sur l’IA géné…
Le Courrier de l’UNESCO | L’éducation à l’ère de l’intelligence artificielle
AIED Chair / BNU
Cette page conserve l’éditorial et les extraits de sept articles du numéro 4 de 2023 du Courrier de l’UNESCO, consacré à l’éducation à l’ère de l’intelligence artificielle, avec une présentation et des signatures harmonisées. Les chiffres, …
GSE2023 s’ouvre à Beijing : construire un avenir partagé pour l’éducation intelligente
AIED Chair / BNU
La Conférence mondiale sur l’éducation intelligente 2023 s’est ouverte à Beijing le 18 août, sur la transformation éducative et la gouvernance des données. Experts, chercheurs et e
La Chaire partage ses perspectives lors du lancement du Rapport GEM 2023
AIED Chair / BNU
Le lancement mondial du Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2023, Les technologies dans l’éducation : qui est aux commandes ?, s’est tenu les 26 et 27 juillet 2023 à Montevide
Rapport GEM 2023 : les technologies dans l’éducation, qui est aux commandes ?
AIED Chair / BNU
Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2023 de l’UNESCO, Les technologies dans l’éducation : qui est aux commandes ? (Technology in education: A tool on whose terms?), examine
La Chaire participe au lancement de l’édition chinoise du Rapport GEM 2021/2 et du rapport de la Chine sur l’ODD 4
AIED Chair / BNU
Le 4 juillet 2023, Beijing a accueilli le lancement de l’édition chinoise du Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2021/2 de l’UNESCO et du rapport sur les progrès de la Chine v
La délégation de la Chaire se rend en Thaïlande
AIED Chair / BNU
Le 23 juin 2023, la délégation de la Chaire a visité le Bureau de l’UNESCO à Bangkok pour discuter de recherches conjointes sur l’IA dans l’éducation. Le professeur Huang Ronghuai
Ressources en technologies éducatives de l’IITE de l’UNESCO
UNESCO IITE
Publications et actualités sur l’IA éducative, la formation des enseignants et l’éducation numérique et ouverte.
Référentiel de compétences en IA pour les enseignants de l’UNESCO
UNESCO
Cinq dimensions et quinze compétences, selon trois niveaux : acquérir, approfondir et créer. Publication officielle.
Référentiel de compétences en IA pour les élèves de l’UNESCO
UNESCO
Quatre dimensions et douze compétences, selon les niveaux comprendre, appliquer et créer.
Guide de l’UNESCO sur l’IA générative dans l’éducation et la recherche
UNESCO
Approche centrée sur l’humain pour l’IA générative, les politiques et le renforcement des capacités en éducation.
Analyse comparative des cadres de compétences des enseignants en IA
UNESCO IITE
Rapport IITE 2026 analysant 36 cadres nationaux, institutionnels et universitaires, leur mise en œuvre et leur évaluation.
Explorateur de données de l’ISU de l’UNESCO
UNESCO Institute for Statistics
Explorez les indicateurs internationaux et vérifiez pays, années et notes de source.
Données sur l’éducation de la Banque mondiale
World Bank
Indicateurs éducatifs et séries historiques par pays, avec sources et définitions statistiques.
Plan d’action chinois « IA + éducation »
中华人民共和国教育部 / MOE
Plan 2026 publié par le ministère chinois de l’Éducation et quatre autres administrations. Texte officiel en chinois.
Science and education policies in Central and Eastern Europe, Balkans, Caucasus and Baltic countries
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Science policy · Educational policy · Higher education · Research
Coopération avec les partenaires internationaux
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Environmental conservation · Scientific cooperation · Programme on Man and the Biosphere · Convention on Biological Diversity
International higher education: shifting mobilities, policy challenges, and new initiatives
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Higher education · Study abroad · Teaching abroad · Student mobility
Mozambique findings report: Identifying & addressing stigma and discriminatory practices and patterns towards learners and workers with disabilities in public TVETs; a case study of IFPELAC TVET Center, Inhambane
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Persons with disabilities · Higher education institutions · Vocational schools · Discrimination
Global Forum on the Ethics of Artificial Intelligence: Changing the Landscape of AI Governance: programme
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Artificial intelligence · Ethics of technology
"Mise en oeuvre de la Recommandation de 1974 sur léducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et léducation relative aux droits de lhomme et aux libertés fondamentales"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Global citizenship education · Educational cooperation · Human rights education · Peace education
"Politiques et programmes nationaux déducation face à la coopération internationale: quel rôle pour lUNESCO?"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational policy · Educational programmes · Educational cooperation · Development aid
Education for citizenship in the Caribbean: a study on curricular policy and teacher training in Cuba, Haiti and the Dominican Republic
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Civic education · Curriculum · Curriculum development · Teacher education
Education, science, culture and communication in South Asia: reflections on policies, plans, achievements and prospects, Reflection on world problems and future-oriented studies: Major Programme I
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational development · Scientific development · Communication development · Cultural development
Safeguarding education: policy and data landscapes for the protection of education from attack in Burkina Faso: background paper
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Safety · Educational environment · Damage · Violence
"Le Conseil international pour la science et les programmes sur leau de lUNESCO: des liens vitaux; une coopération internationale pour une durabilité au niveau mondial"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Hydrology · Scientific cooperation · Intergovernmental Hydrological Programme · Global Water System Project
Conflict prevention and cooperation in international water resources, course B: course book
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Transboundary waters · Water resources management · International cooperation · Conflict resolution
Model policy for inclusive ICTs in education for persons with disabilities
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Special needs education · Information technology · Educational technology · Electronic learning
Integrating health and well-being into education policy and planning: a handbook
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Health · Well-being · School health services · Children
"Japans international cooperation for educational development: review of prospects for scaling up Japans aid to education"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Development aid · Development policy · Development strategies · Educational assistance
Training manual for the meaningful inclusion of persons with disabilities
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Persons with disabilities · Rights of the disabled · Equal opportunity · Convention on the Rights of Persons with Disabilities
An Overview of human rights for disabled people in Canada
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Human rights · Rights of the disabled · Right to employment · Physically disabled
Case Studies on the inclusion of children with disabilities: Brunei Darussalam, Samoa, Thailand, Viet Nam
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Inclusive education · Special needs education · Case studies · Educational policy
Towards inclusive education for children with disabilities: a guideline
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Inclusive education · Special needs education · Educational planning · Case studies
Etude sur la coopération internationale avec les pays africains francophones
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Cultural diversity · Cultural industry · Internet · International instruments
Literacy for self‑reliance: a critical exploration of Nyerere’s legacy in Tanzanian education policies
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Literacy · Educational policy · Self reliance · Communities
Can gender equality in education be attained? Evidence from Ethiopia
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Gender equality · Girls education · Primary education · Universal education
The right multilingual education policies can unlock learning and inclusion: advocacy brief
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Multilingual education · Language of instruction · Educational policy · Language policy
Enlisting media and informational literacy for gender equality and women’s empowerment
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Gender roles · Womens rights · Gender equality · Empowerment
Preventing violent extremism through education: effective activities and impact; policy brief
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Violence · Terrorism · Extremism · Crime prevention
Understanding trajectories of refugee inclusion in national education systems: policy and data perspectives from Ecuador; background paper
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Refugee education · Educational policy · Inclusive education · Educational statistics
Asia/Pacific Forum-Workshop: Fostering International Cooperation in Culture and Sustainable Development, Paris, 11-12 June 2009;minutes
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Culture and development · Sustainable development · Cultural cooperation
Progrès en matière d’éducation au développement durable et de l’éducation à la citoyenneté mondiale: résultats de la 6e consultation concernant l’application de la Recommandation de 1974 sur l’éducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales (2012-2016)
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Education for sustainable development · Civic education · Global citizenship education · Human rights education
Mongolia, Education policy review: towards a lifelong learning system
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational policy · Lifelong learning · Universal education · Teaching
UNESCO, climate change education and COP22
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Climate change · Education for sustainable development · UNESCO -- Aims and activities · Conference of the Parties to the United Nations Framework Convention on Climate Change
Internet accessibility and the disabled
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Rights of the disabled · Accessibility · Internet · UNESCO 60 mn to Convince
Mainstreaming social and emotional learning in education sector plans: a methodology for policy and planning analysis
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Social and emotional learning · Educational planning · Educational policy · Case studies
Interview with Shirazu Inusah: KIX Africa 19 Focal Point and Head of the Policy Unit in the Ministry of Education in Ghana
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational policy · KIX Africa 19 hub
Gender equality: missing in action
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Gender equality · Cultural industry · Cultural creation · Cultural inequality
Financial report and audited financial statements 2025: International Institute for Educational Planning (IIEP)
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Financial statements · Financial audit · UNESCO IIEP
Priority gender equality: action plan 2008-2013
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Gender equality · Womens rights · Empowerment · UNESCO -- Aims and activities
"Cracking the code: girls education in science, technology, engineering and mathematics (STEM); report of the UNESCO International Symposium and Policy Forum"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Girls education · Womens education · Science education · Mathematics education
"Rapport financier et états financiers vérifiés 2019: Institut international de planification de léducation (IIPE)"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Financial statements · Financial audit · UNESCO IIEP
"Composition du Groupe dexperts internationaux: Recommandation de l’UNESCO sur l’éducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales (1974)"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Recommendation on Education for Peace and Human Rights · International Understanding · Cooperation · Fundamental Freedoms
Portugal: tracing good and emerging practices on the right to higher education around the world; policy initiatives on the right to higher education in Portugal
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Higher education · Right to education · Educational policy · Case studies
Pour une inclusion dans l’éducation dès la petite enfance: de l’engagement à l’action
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Early childhood education · Inclusive education · Educational policy · Case studies
A Compilation of background information about educational legislation, governance, management and financing structures and processes: Arab States
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational legislation · Governance · Educational management · Educational administration
Evaluation of dimensions of the work of the Southern and Eastern Africa Consortium for Monitoring Educational Quality (SACMEQ) and of its programme of cooperation with the International Institute for Educational Planning (IIEP)
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational quality · Educational evaluation · Educational programmes · Evaluation
Supporting the planning and monitoring of the implementation of education policies at the decentralised level
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational quality · Educational management · Educational decentralization · Educational policy
The Lifelong Learning approach: implications for education policy in Latin America and the Caribbean
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Lifelong learning · Educational policy · Education 2030 Agenda
Cultural policy in the United Kingdom
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Cultural policy · Educational policy · Cultural heritage · Arts
Impairments, disabilities, handicaps: predicaments that can be overcome
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Persons with disabilities · Attitude change · Rights of the disabled · Museums
Turning debt into education investment: policy paper on the catalytic potential of debt-for-education swaps
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: External debt · Debt relief · Educational finance · Educational development
UNESCO in action for gender equality: 2022-2023
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Gender equality · Womens rights · Womens status · UNESCO -- Aims and activities
"Rapport financier et états financiers audités 2024: Institut international de planification de léducation (IIPE)"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Financial statements · Financial audit · UNESCO IIEP
A Guide for gender equality in teacher education policy and practices
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Teacher education · Teacher education schools · Teacher educators · Student teachers
3rd Memory of the World Global Policy Forum: Enhancing International Cooperation to better Safeguard Documentary Heritage at Risk
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Documentary heritage · Document preservation · Disaster risk reduction · Cultural cooperation
BRICS: construir a educação para o futuro; prioridades para o desenvolvimento nacional e a cooperação internacional
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational cooperation · Education and development · Sustainable development · Educational policy
An analysis of theoretical perspectives that define adult learners for effective and inclusive adult education policies
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Adult students · Adult education · Adult learning · Educational policy
A Compilation of background information about educational legislation, governance, management and financing structures and processes: Central and Eastern Europe
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational legislation · Governance · Educational management · Educational administration
"Chinas offshore oil industry: role of international cooperation in development"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Petroleum industry · Economic cooperation
Guidelines on the development of open educational resources policies
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Open educational resources · Educational policy · Policy making · Sustainable Development Goal 4
¿Cómo participa la comunidad de investigación en la política de C&T y en la educación superior?, How does the research community participate in the science and technology and higher education policy?
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Higher education · Research · Educational policy · Science policy
UNESCO global report: opening new avenues for empowerment: ICTs to access information and knowledge for persons with disabilities
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Persons with disabilities · Access to information · Digital divide · Rights of the disabled
Peru: tracing good and emerging practices on the right to higher education around the world; Policy initiatives on the right to higher education in Peru
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Higher education · Right to education · Educational policy · Access to education
Teacher policies for underserved populations: a synthesis of lessons learned and best practices
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Teacher conditions of employment · Teacher shortage · Teacher status · Educational policy
Bringing research and education policy together
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational quality · Educational management · Educational research · Educational policy
Caribbean Artificial Intelligence Policy Roadmap
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Artificial intelligence · Small island developing States · Ethics of technology · Computers and development
Understanding the needs of Ukrainian teacher training institutions: UNESCO policy paper
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Teacher education schools · Teacher education · War devastated countries · Strengthening Resilience of Education Systems in Ukraine for Emergency Response and Recovery
Interface between education and state policy: redesigning teacher education policies in the context of a preferable future: Republic of Korea
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational policy · State and education · Teacher education · Teacher qualifications
South-Eastern Europe regional synthesis: climate change, displacement and the right to education
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Climate change · Right to education · Displaced persons · Refugee education
Strengthening the rule of law through education: a guide for policymakers
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Crime prevention · Civic education · Rule of law · Law enforcement
L’analyse du leadership des directrices d’écoles primaires au Bénin : participation, influence et défis
UNESCO IIEP
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: GCI · Gender equality · Leadership · 贝宁女性小学校长领导力
Education for All global monitoring report 2009: governance, management and financing of educational equity-focused policies in Chile
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Governance · Educational management · Educational finance · Educational policy
Supporting teachers in back-to-school efforts: guidance for policy-makers
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Epidemics · Educational attendance · Teachers · Educational personnel
Megacities Alliance for Water and Climate Change (MAWAC): a flagship initiative of the Intergovernmental Hydrological Programme (IHP) of UNESCO; framework
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: International cooperation · Water resources management · Urban areas · Megacities Alliance for Water and Climate
Safeguarding education: policy and data landscapes for the protection of education from attack in West and Central Africa: background paper
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Safety · Educational environment · Damage · Violence
Migrant Workers in Asia: Policies and Practices in Social Sciences; Jakarta, 14-15 July 2011
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Labour migration · Migrant workers · Legal status · Human rights
Legal framework and education policies relating to family life and HIV education; Regional series: Nigeria
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Health education · AIDS education · Sexuality education · Educational policy
Early warning systems: how to support inclusive educational pathways
UNESCO IIEP
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Equity and inclusion in education · 辍学预警与包容性教育路径
Preventing violent extremism through education: a guide for policy-makers
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Violence · Terrorism · Crime prevention · Peace education
Learning divides: using data to inform educational policy
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational environment · Universal education · Academic achievement · Educational indicators
Shadow education in Myanmar: private supplementary tutoring and its policy implications (bur)
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Tutoring · Private education · Educational policy
Artificial intelligence: media and information literacy, human rights and freedom of expression
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Artificial intelligence · Information literacy · Media education · Freedom of expression
Public-private partnerships as an education policy approach: multiple meanings, risks and challenges
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Public private partnerships · Educational policy · Educational systems · Governance
Gender equality baseline study of Memory of the World in Asia-Pacific
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Documentary heritage · Gender equality · Womens participation · Womens rights
Re|shaping cultural policies: a decade promoting the diversity of cultural expressions for development;summary
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Creativity · Cultural property preservation · International instruments · Cultural industry
Science and ethical and policy challenges to biodiversity protection in an era of climate change
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Climate change · Global warming · Biodiversity · Nature conservation
2015 ERI-Net regional study on transversal competencies in education policy and practice (Phase III): preparing and supporting teachers in the Asia Pacific to meet the challenges of twenty-first century Learning; regional synthesis report
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Communication skills · Creative thinking · Innovation behaviour · Self discipline
School feeding for inclusion: brief on inclusion in education
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: School meals · Inclusive education · Educational policy
Étude préliminaire sur les aspects techniques et juridiques liés à l’opportunité de réviser la Recommandation de 1974 sur l’éducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Peace education · Human rights education · International instruments · Feasibility studies
School-level climate risk analysis methodology
UNESCO IIEP
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Planning · tools · and methods · Education and climate change
Addressing violent pasts through education: a policy guide
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Violence · Global citizenship education · Peace education · Human rights education
Policy goals and objectives in cultural education
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Cultural education · Educational policy · Educational objectives · Cultural cooperation
Cooperation with educational authorities in the determination of educational policy - The organization and activities of the National Union of Teachers (England and Wales)
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Trade unions · Educational policy · Teacher education · Teacher status
Ficha técnica de Chile: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Migrant education · Access to education · Right to education · Inclusive education
De la transferencia al aprendizaje sobre políticas: algunos debates actuales en la cooperación internacional sobre formación para el trabajo
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Skills development · Education and employment · Educational policy · Labour policy
"Résultats de la quatrième consultation sur la mise en oeuvre de la Recommandation de 1974 sur léducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et léducation relative aux droits de lhomme et aux libertés fondamentales"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Global citizenship education · Educational cooperation · Human rights education · Peace education
Digital empowerment: access to information and knowledge using ICTs for persons with disabilities
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Persons with disabilities · Information technology · Capacity building · Empowerment
Re|shaping cultural policies: advancing creativity for development, 2005 Convention global report, 2018: summary
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Cultural industry · Creativity · Cultural diversity · Culture and development
Demographic change and implications for education policy: three country case studies from Asia
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational policy · Population dynamics · Case studies
Teachers and educational policy
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Teacher participation · Educational policy · Educational legislation · Educational planning
Report of the Teacher Education Policy Forum for Sub-Saharan Africa, UNESCO Headquarters, Paris, 6-9 November 2007
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Teacher education · Teacher status · Educational policy · Educational finance
Critical issues for formulating new teacher policies in Latin America and the Caribbean: the current debate
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Preservice teacher education · Inservice teacher education · Educational policy · Academic standards
Conflict prevention and cooperation in international water resources, course B: reader
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Transboundary waters · Water resources management · International cooperation · Conflict resolution
Education and cultural development: policies and practices in the Africa region
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational development · Cultural development · Education and culture · Educational policy
Strengthening peer learning of education policies for SDG 4: the role of regional organizations
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Regional organizations · Regional cooperation · Educational cooperation · Educational administrators
Strategic education policy during COVID-19 pandemic and beyond in the Sub-region of Southeast Asia
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational policy · Pandemics
Projet de directives opérationnelles pour la promotion de la coopération internationale (article 12 de la Convention)
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: International cooperation · Cultural diversity · Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions
A Compilation of background information about educational legislation, governance, management and financing structures and processes: Central Asia
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational legislation · Governance · Educational management · Educational administration
"UNESCOs programme of international cooperation in science and technology policy for economic and social development"
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Science policy · Economic and social development · Scientific cooperation · Research and development
The Ocean Decade at COP26 of the United Nations Framework Convention on Climate Change
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Oceans · Climate change · Oceanography · Conference of the Parties to the United Nations Framework Convention on Climate Change
Gender equality and extension of women rights in Russia in the context of the Millennium Development Goals
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Womens rights · Gender equality · Womens employment · Womens status
Education and migration policy paper: language, education and migration in the context of forced displacement
UNESCO UNESDOC
Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Migration · Refugee education · Migrant education · Educational opportunities
Aucune ressource correspondante
Essayez moins de filtres ou des mots-clés plus courts.
Effacer les filtres