黄荣怀等 | 迈向数字时代教学变革的基本理论：数字教学法
数字时代的教学变革应以有效教与学为核心。本文讨论技术促进学习的三层机制、四维七项教学要素，以及深度学习、绿色鲁棒环境、循证实践和人机互信协同教学。
技术创新
黄荣怀：优化学校准入机制，促进人工智能大模型融入教育生态
黄荣怀围绕人机协同教学、学习与决策，提出师生胜任力、智能产品学校准入、教育应用标准及安全伦理等建议。本文为教席于2024年9月22日刊发的历史专家观点节选。
报名开启！“AIGC赋能人机协同教学高级研修营” （第二期）
2024年9月21日第二期AIGC研修营原预告：活动特色、10项计划日程、30人报名名额及五位专家介绍。报名及活动均已结束，可查看后续报道。
人工智能赋能学生综合素质评价改革与创新论坛举行｜GSE2024
2024年8月19日，2024全球智慧教育大会“人工智能赋能学生综合素质评价改革与创新”论坛在北京师范大学举行，由互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心与北京师范大学基础教育大数据应用研究院联合承办。据SLI报道，现场参会200余人、线上参与量近5万，嘉宾来自教育行政部门、高校、科研院所和企业，围绕人工智能支持的学生综合素质评价展开交流。
“智慧学习与未来教育设计”学生论坛成功举办｜2024全球智慧教育大会
CoDance、CRAIE、MYOC与Hellodoc等设计方案，来自14位学生对学习空间、教育资源、人机协同和多方参与的分享。报道保留听障舞蹈学习、认知障碍学习者可及性和AIGC圆桌讨论。
“人工智能与未来教师”论坛成功举办 | 2024全球智慧教育大会
2024年8月20日上午，“人工智能与未来教师”论坛在北京师范大学举行。论坛由联合国教科文组织教育信息技术研究所（UNESCO IITE）、北师大教育学部、联合国教科文组织人工智能与教育教席、华南师范大学教育人工智能研究院共同承办，腾讯云协办。来自中国、法国、俄罗斯、孟加拉国、马来西亚、埃塞俄比亚、摩洛哥等国家和地区的代表，围绕教师发展与人工智能展开交流。
聚焦高等教育数字化转型过程中的多维度现实挑战｜“人工智能引领高等教育高质量发展”论坛成功举办
2024年8月20日上午，全球智慧教育大会“人工智能引领高等教育高质量发展”论坛在北京举行。论坛由北京师范大学、香港教育大学、香港理工大学及联合国教科文组织拉丁美洲和加勒比地区国际高等教育研究所（UNESCO IESALC）联合承办，围绕高等教育数字化转型的现实挑战与核心关切展开交流。
探讨人工智能等技术在未来教育中的应用｜“青春智启：未来教育创新”学生论坛成功举办
2024年8月19日下午，“青春智启：未来教育创新”学生论坛在北京师范大学举行。论坛邀请来自北京、广州、深圳、西安、河南等地的187位大学生代表，与相关领域专家学者交流。北师大智慧学习研究院副院长、教育部教育信息化战略研究基地（北京）副主任曾海军，以及演说家、作家、咨询顾问、“数字原住民”和“数字移民”概念提出者Marc Prensky出席。论坛议题包括：