UNESCO CHAIR · AI IN EDUCATION
مركز موارد الذكاء الاصطناعي في التعليم
اربط المقررات والسياسات والبحث والممارسة واعثر على موارد مفيدة.
- الموارد المسجلة
- 1727
- مقالات إخبارية
- 187
- مداخل الشبكة المحلية
- 1
معهد اليونسكو: الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا المعلومات للتعليم الدامج — مجموعة ممارسات
UNESCO IITE
مراجعة ومقابلات ودراسات حالة حول دعم التعلم بالذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا المعلومات للطلاب ذوي التوحد واضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط وصعوبات التعلم.
Cessna 337 landing gear: mechanism video case
Dilum Sanjaya / Kapri
A source-linked 3D mechanism case for discussing landing-gear motion and transmission. Public posts were reviewed; no runnable application, source code or engineering validation was confirmed.
Living Book: an interactive lesson-authoring guide
公开指南 / Khaled Hammadi 分享
A teacher-facing prompt and workflow for turning selected lesson material into an HTML learning activity. The original guide specifies interactive models and checks; generated output, offline use and bilingual behaviour have not been independently tested.
micro:bit CreateAI
micro:bit Educational Foundation
Collect movement examples, train a model and build a motion-aware project with micro:bit.
TensorFlow Playground
TensorFlow Playground
Change a small neural network and observe classification boundaries and losses. Training and pausing were checked in a sample browser session.
AI for Oceans
Code.org
Label examples and explore machine learning, data and bias through an ocean-themed activity.
Quick, Draw!
Google Creative Lab
Draw an object and observe a neural network’s guesses; older students can investigate the public dataset.
Machine Learning for Kids
Machine Learning for Kids
Collect training examples and add machine learning to Scratch projects; service limits and account requirements apply.
Teachable Machine
Teachable Machine
Train a small model from examples in a visual interface; current pricing terms have not been fully verified.
Machine Learning for Beginners
Microsoft
An open Microsoft curriculum for learning classical machine-learning concepts and practical workflows.
Hugging Face LLM Course
Hugging Face
Study language-model concepts and tools; the course is free while optional compute and hosted services may cost extra.
عالم واحد، حب واحد: جامعة بكين للمعلمين والألكسو تحتفيان باليوم الدولي للغات الإشارة 2026 بندوة حول الذكاء الاصطناعي والتربية الخاصة
AIED Chair / BNU
في 23 سبتمبر 2026، اليوم الدولي للغات الإشارة، نظّمت جامعة بكين للمعلمين والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) في بكين فعالية «عالم واحد، حب واحد» وندوة حول الذكاء ال
الذكاء الاصطناعي والتعليم الخاص والتعلم الميسر: منتدى GSE2026 يجمع البحث والممارسة
AIED Chair / BNU
انعقد في جامعة بكين للمعلمين يوم 18 أغسطس 2026 منتدى «الذكاء الاصطناعي لتمكين التعليم الخاص والتعلم الميسر» ضمن المؤتمر العالمي للتعليم الذكي. وناقش ممثلو الجامعات والبحوث والمنظمات الدولية والصناعة الفجوة الرقمية وبيئات التعلم الدامجة وتقن…
قراءة في إطار اليونسكو لكفاءات الطلاب في الذكاء الاصطناعي
AIED Chair / BNU
يحلل مياو فنغتشون المواطنة المتمحورة حول الإنسان وجوانب الإطار الأربعة ومستويات تقدمه الثلاثة ودلالاته للمناهج والتدريس وبيئات التعلم والتقويم في التعليم الابتدائي والثانوي.
هوانغ رونغهواي يزور المغرب ويشارك في مؤتمر ICIEICT 2024
AIED Chair / BNU
زار وفد برئاسة هوانغ رونغهواي المغرب في 19–23 أكتوبر 2024، وشارك في مؤتمر ICIEICT 2024 وبحث الموارد التعليمية المفتوحة وتدريب المعلمين والإدارة التعليمية والتربية الخاصة وبحوث الذكاء الاصطناعي.
يوانتشو: يه شياووي تعرض ممارسات تدريس الصينية بالذكاء الاصطناعي في التربية الخاصة
AIED Chair / BNU
في 19 أكتوبر 2024، شاركت معلمة مدرسة تشيتسونغ يه شياووي خبرتها في الإعداد والتدريس المتمايز وتعلم الصينية للصم وضعاف السمع. تتضمن الصفحة خمسة محاور وأربع خطوات ورابط المقرر.
التقرير التجميعي للمؤتمر العالمي للتعليم الذكي 2024
AIED Chair / BNU
عرض مُراجع لمؤتمر GSE2024، مع التقرير الرسمي باللغة الإنجليزية وغلافه وصورة الافتتاح، ومسارات قراءة حول الذكاء الاصطناعي والتعليم المدرسي والدمج.
أرشيف يوانتشو 2024: مساعدو الذكاء الاصطناعي في التربية الخاصة — إعلان اللقاء الأصلي
AIED Chair / BNU
قدم إعلان 17 أكتوبر 2024 لقاء يي شياووي من مدرسة تشيتسونغ بقوانغتشو حول التربية الخاصة. يتضمن التعريف الأصلي والصور وروابط التقرير اللاحق والمقرر.
الاستخدام المستقل للذكاء الاصطناعي القائم على حقوق المعلمين — قراءة لإطار اليونسكو لكفاءات المعلمين في مجال الذكاء الاصطناعي
AIED Chair / BNU
يناقش مياو فنغتشون حقوق المعلمين والاستخدام المستقل عبر خمسة أبعاد وثلاثة مستويات وخمس عشرة وحدة، مع دلالات للتدريب والحوكمة الأخلاقية والشمول.
جلسة في أديس أبابا حول مستقبل التعليم الإفريقي والذكاء الاصطناعي المسؤول المتمحور حول الإنسان
AIED Chair / BNU
عقدت مفوضية الاتحاد الإفريقي واليونسكو المنتدى الدولي لكراسي اليونسكو والشركاء في أديس أبابا، إثيوبيا، من 30 سبتمبر إلى 2 أكتوبر 2024. وحمل شعار «تحويل المعارف من أجل مستقبل إفريقيا»، وضم جلسات موازية، تحت رعاية فخامة ساهلي وورك زودي، رئيسة…
هوانغ رونغهواي وآخرون | التوجهات الأخلاقية للتقنية وحوكمة المخاطر في التعليم الذكي
AIED Chair / BNU
يدرس هوانغ رونغهواي وتشانغ قوليانغ وليو منغيو أربعة أبعاد أخلاقية وستة سياقات وثلاثة أسباب للمخاطر وخمسة مسارات للحوكمة، مع مقارنة سبعة تقارير ووصف نصي للنموذج.
إطارا اليونسكو لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين والطلاب
AIED Chair / BNU
أطلقت اليونسكو إطاري كفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين والطلاب خلال أسبوع التعلم الرقمي 2024. واستناداً إلى أعمال منها توافق بكين لعام 2019، يستجيبان لتأثير التقنية في الممارسة التعليمية والقدرات البشرية.
تحوّل التعليم المستقبلي بدفع من علوم الدماغ والإدراك والذكاء الاصطناعي
AIED Chair / BNU
يناقش شيويه قوي وليو ده جيان في مقالتهما المنشورة عام 2024 القدرة على التعلّم، والتعلّم الشخصي حسب الحاجة، وتصميم التعليم في ضوء علوم الدماغ، ومسارات تطبيقه.
[إعلان فعالية] الذكاء الاصطناعي التوليدي لتحسين تعلّم الطلاب ذوي عسر القراءة: حلم أم واقع؟ | سلسلة ندوات IASLE لعام 2024
AIED Chair / BNU
[إعلان فعالية] الذكاء الاصطناعي التوليدي لتحسين تعلّم الطلاب ذوي عسر القراءة: حلم أم واقع؟ | سلسلة ندوات IASLE لعام 2024 · 23 سبتمبر 2024، من 20:00 إلى 21:00 بتوقيت GMT+8 (UTC+8).