مركز موارد الذكاء الاصطناعي في التعليم

Policies, publications, education indicators, datasets and teaching resources.

Artificial intelligence Inclusive education Education finance موارد تعلّم الذكاء الاصطناعي وSTEM

التصفية

الجهةنوع الموردلغة الموردAvailabilityRecord year

إعادة الضبط

370,733catalogue holdingsHoldings as of 14 November 2026

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Central Asia, both sexes (UIS estimate) (number)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5219A521EDACA5FB7C12
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from South America: Students from Chile, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5289D90A6057C399E8FA
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of enrolment in upper secondary education in public institutions, both sexes (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-52C341B853C161868DC1
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, lower secondary, rural, both sexes (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-52E3444B7A2B0DAB9741
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Outbound internationally mobile tertiary students studying in the Pacific, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-53000871E2D75D8DF304
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Share of all students in secondary education enrolled in general programmes, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-530A328EFDB376BD48CF
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Outbound internationally mobile tertiary students studying in Central and Eastern Europe, male (UIS estimate) (number)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-53152F70393EC95CB411
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, upper secondary, second quintile, female (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-533AA73001DD37909270
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, primary education, adjusted wealth parity index (WPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5365DD45B5BFE62FA439
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

School age population, early childhood education, male (number)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5375A220167BC8338D1F
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Africa: Students from Uganda, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-538A365FD56E34EBEEE2
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, primary, urban, fourth quintile, both sexes (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-53B93DA8912D7D48A5FD
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Adult illiterate population, 15+ years, urban, both sexes (number)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-53BDFD94B60FBA615455
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of graduates from tertiary education graduating from Engineering, Manufacturing and Construction programmes, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-53D1BAC8E389D23981D9
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Current expenditure as a percentage of total expenditure in primary public institutions (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-53E2A1625A8DA381D54E
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, primary education, poorest quintile, adjusted location parity index (LPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5464895C4A6B2747512C
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

School life expectancy, primary and secondary, both sexes (years)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-547883015328AC7E68DA
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Mobile outbound gross enrolment ratio, tertiary students studying in the Arab States, male (UIS estimate) (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-54BAF5B382EB58F31B8E
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, primary education, rural, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-54D2F049CD30B9C97153
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Adult illiterate population, 15+ years, % female

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-56302C2098D5E46AEC8E
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0