مركز موارد الذكاء الاصطناعي في التعليم

Policies, publications, education indicators, datasets and teaching resources.

Artificial intelligence Inclusive education Education finance موارد تعلّم الذكاء الاصطناعي وSTEM

التصفية

الجهةنوع الموردلغة الموردAvailabilityRecord year

إعادة الضبط

370,733catalogue holdingsHoldings as of 14 November 2026

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of graduates from tertiary education graduating from Education programmes, male (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-2FA5ADC19525810AD99F
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, lower secondary, rural, female (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-2FB682A9252AA49D91E6
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of enrolment in post-secondary non-tertiary education in private institutions, female (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-2FCBC38D1C27B77F1FD9
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Europe: Students from Liechtenstein, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-2FDE8AE181BA0C86B3DD
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

School age population, early childhood educational development programmes, both sexes (number)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-300AB241C70437E5909E
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Current expenditure as a percentage of total expenditure in pre-primary public institutions (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-3015890C68F1B962A281
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Asia: Students from Bahrain, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-302D508AAB1A0D3597AB
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Gross enrolment ratio, primary and secondary, male (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-3156AE376A7ACC30E77A
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Outbound mobility ratio to Central Asia, male (UIS estimate) (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-3159A7ACA1ADEF522D01
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Mobile outbound gross enrolment ratio, tertiary students studying in Latin America, adjusted gender parity index (GPIA) (UIS estimate)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-3171FC19D901BB57076B
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Repetition rate in Grade 7 of primary education, male (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-318C404C10C55DD09C31
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

School life expectancy, primary to tertiary, female (years)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-319E29C1F832F369AD3F
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Government expenditure on pre-primary education, constant US$ (millions)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-31AD156A00930C37CF8B
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of enrolment in primary education in private institutions, female (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-31BFDC6C954C2DB24F9E
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Europe: Students from Estonia, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-320B2205C63B086CB936
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Share of all students in short-cycle tertiary education enrolled in general programmes, male (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-323D1963DBB94B549047
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Share of all students in post-secondary non-tertiary education enrolled in vocational programmes, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-3243EF5011ECDCE7BB13
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of graduates from tertiary education graduating from Services programmes, female (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-324B7A5D7DF67A1C9B00
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Outbound mobility ratio, all regions, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-3265B3C6597765599CCD
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Out-of-school children, one year before the official primary entry age, both sexes (number)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-32E2B39D0615EA3A4304
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0