مركز موارد الذكاء الاصطناعي في التعليم

Policies, publications, education indicators, datasets and teaching resources.

Artificial intelligence Inclusive education Education finance موارد تعلّم الذكاء الاصطناعي وSTEM

التصفية

الجهةنوع الموردلغة الموردAvailabilityRecord year

إعادة الضبط

370,733catalogue holdingsHoldings as of 14 November 2026

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

School age population, secondary education, female (number)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-10DBA3B426917591CD67
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, primary, both sexes (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-118A151BC2630E125733
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Outbound mobility ratio to the Caribbean, both sexes (UIS estimate) (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-118F5BC91EF3A57755CE
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Outbound mobility ratio to sub-Saharan Africa, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-11AF07537AF822BD367D
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net enrolment rate, primary, both sexes (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-11FAEA1C9BF1B699D2B0
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Europe: Students from Malta, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-1202AB6DF1B83DAFC64C
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of enrolment in lower secondary education in public institutions, both sexes (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-1212FC8CFC53D6A2BEFA
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Caribbean and Central America: Students from Jamaica, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-121759FE051F9A4B37C5
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

School age population, last grade of primary education, both sexes (number)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-121BDE8F67E80525E52C
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, upper secondary, adjusted location parity index (LPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-122A640050FC733AF3AC
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Latin America and the Caribbean, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-12820201826ED8682ACA
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Government expenditure on secondary and post-secondary non-tertiary vocational education only, constant PPP$ (millions)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-129ACE2295A595FA6555
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of enrolment in primary education in public institutions, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-12ADF302410E6D9E749E
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

School life expectancy, tertiary, both sexes (years)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-12DCF9602F1A8156866C
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, lower secondary, poorest quintile, male (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-1304E50F84CA72D7391D
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, upper secondary, richest quintile, female (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-13436BB82CC77EFEF7E8
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Africa: Students from Burkina Faso, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-135A370F69429D743EB0
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, lower secondary education, urban, adjusted wealth parity index (WPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-137556F48B7983B6211D
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Asia: Students from Sri Lanka, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-13B3ED884641421E2C3A
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Share of all students in post-secondary non-tertiary education enrolled in vocational programmes, male (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-14B7935C3C317C31915A
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0