Девятая академическая неделя умного обучения Пекинского педагогического университета прошла 8–12 января 2024 года под темой «Дизайн и будущее образования», рассматривая дизайн в ключевых образовательных ситуациях. Здесь сохранен исторический анонс форума о школьных применениях и вызовах контента, созданного ИИ (AIGC), а программа с плаката переведена в доступный для чтения и перевода текст. Мероприятие завершено; данные подключения и QR-коды на старом плакате имеют архивное значение.
Предыстория академической недели
С 2016 года университет провел восемь недель умного обучения по темам виртуальной реальности в образовании, образовательного ИИ и дизайн-образования. Семинары, мастерские, выставки совместных инноваций промышленности, университетов и исследователей и выставки дизайна представляли многочисленные результаты. Руководители Министерства образования и академических организаций, эксперты, директора школ, учителя и представители технологических компаний обменивались исследованиями, практиками и решениями. Участие профессионалов и университетского сообщества превратило встречи в площадку взаимодействия науки, государства и бизнеса. Девятая неделя продолжила сближение технологий и образования.
Анонс форума и организаторы
На исходном плакате форума указаны следующие организации:
- Принимающая сторона: Пекинский педагогический университет.
- Организаторы: Институт умного обучения университета и Национальный инженерно-исследовательский центр киберобучения и интеллектуальных технологий.
- Соорганизатор: NetDragon Huayu Education.
- Поддержка: Пекинское общество дизайна.
Время, формат и место
Форум был запланирован на вторую половину четверга, 11 января 2024 года:
- Время: 11 января 2024 года, 14:00–17:00.
- Формат: гибридный; сведения Zoom на плакате сохранены только как архив.
- Место: Институт умного обучения, 12-й этаж корпуса A, Jingshi Science and Technology Building, 12 Xueyuan South Road, район Хайдянь, Пекин.
Открытие и ведущий
Ведущей была заявлена постдокторант университета Ин Чэнь (Ying Chen). На 14:00–14:10 планировалось приветствие Хайцзюня Цзэна (Haijun Zeng), заместителя декана Института умного обучения. Время и докладчики ниже соответствуют объявленной программе.
Академические доклады: план программы
В академической сессии 14:10–15:40 были заявлены пять докладов:
- Сянъэнь Ху (Xiangen Hu), директор Института исследований и развития высшего образования PolyU: «Socratic Playground for Learning».
- Янхуа Сяо (Yanghua Xiao), профессор Фуданьского университета: оценка когнитивных возможностей больших моделей.
- Джон Шоу-Тейлор (John Shawe-Taylor), профессор Университетского колледжа Лондона: искусственный интеллект и образование.
- Уэйн Холмс (Wayne Holmes), обозначенный на плакате старшим исследователем Международного исследовательского центра ИИ под эгидой ЮНЕСКО: применения и последствия ИИ в образовании.
- Цзыцзе Чжэн (Zijie Zheng), учитель Beijing National Day School: применение AIGC в старших классах.
Доклады компаний: план программы
В сессии компаний 15:40–16:30 были заявлены три доклада:
- Юаньдун Линь (Yuandong Lin), основатель и генеральный директор Suzhou Chivox Information Technology: эволюция образовательных технологий от улучшения к интеграции.
- Сунъян Чжан (Songyang Zhang), руководитель платформы OpenCompass Шанхайской лаборатории ИИ: оценка больших моделей и образование K–12.
- Минмин Чжу (Mingming Zhu), основатель и генеральный директор Rokid: начало глобальной эпохи пространственных вычислений.
Дискуссия: план программы
На 16:30–17:00 была назначена дискуссия о школьных применениях и вызовах AIGC. Постдокторант университета Тин Да (Ting Da) должна была представить вводный доклад об исследовании среды оценки генеративных систем ИИ для образования.
Примечание об архивных материалах
Источники — исходный плакат сайта и объявление SLI от 9 января 2024 года. Первоначальная дата архива, 11 января 2024 года, сохранена. Плакат отражает план: например, в нем указан Уэйн Холмс, но последующий отчет не перечисляет такое выступление. Поэтому анонс не доказывает фактического участия. Зафиксированные выступления представлены в отчете о форуме.
Отчет о форуме и учебные ресурсы
Далее: отчет о форуме; контекст: руководство ЮНЕСКО по генеративному ИИ; практика: учебные ресурсы по ИИ и STEM.
Исходная ссылка: https://aiedchair.bnu.edu.cn/news-6334-ru/
