استكشاف تطبيقات المحتوى المولد بالذكاء الاصطناعي وتحدياته في المدارس: أسبوع التعلم الذكي التاسع بجامعة بكين للمعلمين

أقيم أسبوع التعلم الذكي الأكاديمي التاسع بجامعة بكين للمعلمين من 8 إلى 12 يناير 2024، بعنوان «التصميم ومستقبل التعليم»، لاستكشاف التصميم في السياقات التعليمية الرئيسية. تحتفظ الصفحة بالإعلان التاريخي لمنتدى تطبيقات المحتوى المولد بالذكاء الاصطناعي (AIGC) وتحدياته في المدارس، مع تحويل برنامج الملصق إلى نص قابل للقراءة والترجمة. انتهى الحدث؛ ومعلومات الاجتماع ورموز الاستجابة السريعة في الملصق مواد أرشيفية.

خلفية الأسبوع الأكاديمي

منذ 2016، نظمت الجامعة ثمانية أسابيع للتعلم الذكي حول الواقع الافتراضي والذكاء الاصطناعي في التعليم وتعليم التصميم. وشملت ندوات وورشاً ومعارض لابتكارات التعاون بين الصناعة والجامعات والبحث ومعارض تصميم، مع نشر نتائج عديدة. وشارك مسؤولون من وزارة التعليم ومنظمات أكاديمية وخبراء ومديرو مدارس ومعلمون وممثلو شركات تقنية، وتبادلوا نتائج بحثية وحالات عملية وحلولاً تقنية. واجتذبت الأنشطة مهنيين وطلاباً وأساتذة، وأصبحت منصة للتواصل بين الأوساط الأكاديمية والحكومة والشركات. وواصل الأسبوع التاسع تعزيز الصلة بين التكنولوجيا والتعليم.

إعلان المنتدى والجهات المنظمة

حدد ملصق المنتدى الأصلي الجهات التالية:

• الجهة المضيفة: جامعة بكين للمعلمين.
• التنظيم: معهد التعلم الذكي بالجامعة والمركز الوطني للبحوث الهندسية للتعلم عبر الإنترنت والتكنولوجيا الذكية.
• التنظيم المشارك: نت دراغون هوايو للتعليم.
• الدعم: جمعية بكين للتصميم.

الموعد والصيغة والمكان

كان المنتدى مقرراً بعد ظهر الخميس 11 يناير 2024، وفق الترتيب الآتي:

• الموعد: 11 يناير 2024، من 14:00 إلى 17:00.
• الصيغة: حضورية وعبر الإنترنت؛ معلومات اجتماع Zoom في الملصق تاريخية فقط.
• المكان الحضوري: معهد التعلم الذكي بجامعة بكين للمعلمين، الطابق 12، المبنى A من مبنى جينغشي للعلوم والتكنولوجيا، 12 طريق شيويه يوان الجنوبي، هايديان، بكين.

الافتتاح وإدارة الجلسات

تولت إدارة المنتدى الباحثة ما بعد الدكتوراه ينغ تشن (Ying Chen) بجامعة بكين للمعلمين. وكان مقرراً من 14:00 إلى 14:10 أن يلقي هاي جون تسنغ (Haijun Zeng)، نائب عميد معهد التعلم الذكي، كلمة الافتتاح. المواعيد والأسماء التالية هي البرنامج الذي أعلنه الملصق.

تقارير أكاديمية: البرنامج المقرر

تضمنت الجلسة الأكاديمية، من 14:10 إلى 15:40، خمسة تقارير مقررة:

• شيانغن هو (Xiangen Hu)، مدير معهد بحوث وتطوير التعليم العالي بجامعة هونغ كونغ للفنون التطبيقية: Socratic Playground for Learning.
• يانغهوا شياو (Yanghua Xiao)، أستاذ جامعة فودان: تقييم القدرات المعرفية للنماذج الكبيرة.
• جون شاو-تايلور (John Shawe-Taylor)، أستاذ كلية لندن الجامعية: الذكاء الاصطناعي والتعليم.
• واين هولمز (Wayne Holmes)، الذي وصفه الملصق بباحث أول في المركز الدولي لبحوث الذكاء الاصطناعي تحت رعاية اليونسكو: تطبيقات الذكاء الاصطناعي وآثاره في التعليم.
• تسي جي تشنغ (Zijie Zheng)، معلم مدرسة بكين لليوم الوطني: تطبيقات AIGC في تدريس المرحلة الثانوية.

تقارير الشركات: البرنامج المقرر

تضمنت جلسة الشركات، من 15:40 إلى 16:30، ثلاثة تقارير مقررة:

• يوان دونغ لين (Yuandong Lin)، مؤسس شركة سوتشو Chivox ورئيسها التنفيذي: تطور تكنولوجيا التعليم، من التحسين إلى التكامل.
• سونغ يانغ تشانغ (Songyang Zhang)، مسؤول منصة OpenCompass لتقييم النماذج الكبيرة بمختبر شنغهاي للذكاء الاصطناعي: تقييم النماذج والتعليم المدرسي K–12.
• مينغ مينغ تشو (Mingming Zhu)، مؤسس Rokid ورئيسها التنفيذي: افتتاح عصر عالمي للحوسبة المكانية.

النقاش: البرنامج المقرر

خُصصت الفترة 16:30–17:00 للنقاش حول تطبيقات AIGC وتحدياته في المدارس. وكان من المقرر أن تقدم تينغ دا (Ting Da)، الباحثة ما بعد الدكتوراه بالجامعة، تقريراً تمهيدياً عن دراسة بيئة لتقييم نظم الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم.

ملاحظة حول الأرشيف

المصدران هما ملصق الموقع الأصلي وإشعار الأسبوع الأكاديمي الذي نشره SLI في 9 يناير 2024. ويظل تاريخ الأرشفة الأصلي 11 يناير 2024 محفوظاً. الملصق برنامج سابق للحدث؛ فهو يذكر واين هولمز مثلاً، بينما لا يذكر التقرير اللاحق ذلك العرض. لذلك لا نستنتج الحضور الفعلي من الإعلان. راجع تقرير المنتدى للوقائع التي أوردها المنظمون.

تقرير المنتدى وموارد التدريس

للمتابعة: تقرير المنتدى؛ وللسياق: دليل اليونسكو للذكاء الاصطناعي التوليدي؛ وللممارسة الصفية: موارد تعلم الذكاء الاصطناعي وSTEM.