مركز موارد الذكاء الاصطناعي في التعليم

Policies, publications, education indicators, datasets and teaching resources.

Artificial intelligence Inclusive education Education finance موارد تعلّم الذكاء الاصطناعي وSTEM

التصفية

الجهةنوع الموردلغة الموردAvailabilityRecord year

إعادة الضبط

370,733catalogue holdingsHoldings as of 14 November 2026

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, primary education, richest quintile, female, adjusted location parity index (LPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-590A44EE0B41E5440C71
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Outbound internationally mobile tertiary students studying in North America and Western Europe, both sexes (UIS estimate) (number)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-593FBEF763097F04688B
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Repetition rate in Grade 2 of lower secondary general education, female (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-59572DF039B9C6F55C87
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Africa: Students from Madagascar, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-59768055AB9824DC3C63
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Africa: Students from Cameroon, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-59842F3C5D1B2A679986
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Europe: Students from Sweden, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-59F969FB167306115134
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net enrolment rate, upper secondary, male (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5A03D68D1F2A9E09FC8D
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Asia: Students from Kazakhstan, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5A07B548B59AEC506AE8
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Mobile outbound gross enrolment ratio, tertiary students studying in East Asia, female (UIS estimate) (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5A5B57C49D44EA3372E7
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, primary education, urban, adjusted wealth parity index (WPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5BAB69CE09D46E191539
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Government expenditure on upper secondary education, PPP$ (millions)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5C5FBB920BAE9F6054C5
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of teachers in lower secondary education who are qualified according to national standards and who are female (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5C83DE147642C1AB30D3
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of enrolment in early childhood educational development programmes in public institutions, male (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5C870ED5DDCF91A0D9CC
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of graduates from tertiary education graduating from Social Sciences, Journalism and Information programmes, female (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5CB9742D712B1D56FACE
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of teachers in ISCED 6, 7, and 8 who are female (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5CC321785CFD50D68253
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Total net attendance rate, primary education, rural, richest quintile, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5CFBC42F29894A96961F
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from East Asia and the Pacific, male (UIS estimate) (number)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5D15C1284EE5AD2ED037
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Asia: Students from Uzbekistan, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5D6C07E81F55C2DA3DB8
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Percentage of enrolment in tertiary education in private institutions, both sexes (%)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5D71FFF3C233AD268691
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T18:09:45+08:00

Inbound internationally mobile students from Oceania: Students from the Marshall Islands, adjusted gender parity index (GPIA)

زيارة المصدر

Record details

Record ID: AISLI-R-5DCDA6B8FC10A9DC3A08
لغة المورد: en
شروط الاستخدام: CC BY-SA 4.0

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0