الأخبارAIED Chair / BNU
В начальной школе Ордоса связали предварительную диагностику, подготовку по уровням, классный опыт и последующую обратную связь. Ученики изучали объём через измерение и сравнение, а учителя корректировали поддержку по данным обучения.
- Record ID
- AISLI-R-B65247C8040C0C8008AA
- لغة المورد
- ru
- الموضوع
- teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU
Une école primaire d’Ordos a relié évaluation initiale, préparation différenciée, expériences et retour pédagogique. Les élèves ont exploré le volume par la mesure et la comparaison, tandis que les enseignants ajustaient leur accompagnement…
- Record ID
- AISLI-R-BB1E67DF8828513DA229
- لغة المورد
- fr
- الموضوع
- teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU
استفادت مدرسة دونغشنغ الابتدائية الرابعة في أوردوس من المنصة المدرسية الوطنية لإعداد درس في الصف السادس عن نص للكاتب لو شون. ويبين المثال كيف تساعد مصادر من تخصصات مختلفة على فهم السياق التاريخي والشخصيات.
- Record ID
- AISLI-R-BF6076F7D83A9BA6C8A0
- لغة المورد
- ar
- الموضوع
- teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU
Le répertoire CITLAB mentionne le 6 novembre 2026 l’annonce de la troisième séance du cycle de l’Académie Yuanzhuo sur la production vidéo avec l’IA. L’affiche originale prévoyait une diffusion le 8 novembre à 19 h 30, heure de Pékin, sur l…
- Record ID
- AISLI-R-BFF8AF3872A93B46CEFB
- لغة المورد
- fr
- الموضوع
- ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU
苏州工业园区星浦实验中学借助 EDIPT 设计模式和 AI 工具组织音乐实践。任务围绕审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解展开。
- Record ID
- AISLI-R-C7CB67A2FC1B0B7E36C8
- لغة المورد
- zh
- الموضوع
- ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU
Команда Уппсальского университета сравнила BM25, Word2Vec, Sentence-BERT и Elasticsearch на корпусе аргументативных эссе. В эксперименте Sentence-BERT лучше находил смысловые соответствия, а простые методы оставались полезны для поиска по к…
- Record ID
- AISLI-R-D0B110493FC4784AE7F1
- لغة المورد
- ru
- الموضوع
- ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU
上海市闵行区浦江瑞和城幼儿园用 AI 辅助准备适合中班幼儿的故事、画面、视频和配音。案例记录了教师如何针对素材适配和课堂互动的问题调整微课。
- Record ID
- AISLI-R-D2FAC116C26208D3002B
- لغة المورد
- zh
- الموضوع
- ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU
沈阳市大东区教育局将数据治理、低代码工具和区校协作纳入同一数字底座。案例梳理了从平台建设到培训、试点和推广的实施顺序，以及打通业务数据时遇到的问题。
- Record ID
- AISLI-R-E337C72633235CE48491
- لغة المورد
- zh
- الموضوع
- teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU
A team at Uppsala University compared BM25, Word2Vec, Sentence-BERT and Elasticsearch on English argumentative essays. Sentence-BERT performed best at semantic matching in this experiment; simpler approaches remained useful for keyword sear…
- Record ID
- AISLI-R-E3565B71787FC2D8625C
- لغة المورد
- en
- الموضوع
- ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU
استخدمت مدرسة شينغبو التجريبية في سوتشو نموذج EDIPT وأدوات الذكاء الاصطناعي لتصميم أنشطة موسيقية عملية. وتتناول الأنشطة التذوق الجمالي والأداء والإبداع والفهم الثقافي.
- Record ID
- AISLI-R-E358EED25472537E89BA
- لغة المورد
- ar
- الموضوع
- ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU
Начальная школа № 4 района Дуншэн в Ордосе использовала национальную школьную платформу для подготовки урока в шестом классе. В кейсе показано, как материалы из разных предметных областей помогают понять эпоху и героев.
- Record ID
- AISLI-R-E3DC7290A225F1CA9464
- لغة المورد
- ru
- الموضوع
- teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU
جمع مكتب التعليم في دادونغ بمدينة شنيانغ بين حوكمة البيانات وأدوات التطوير منخفضة البرمجة والتعاون مع المدارس. ويعرض التقرير مراحل بناء المنصة والتدريب والتجريب والتوسع، وصعوبات ربط أنظمة البيانات.
- Record ID
- AISLI-R-E45717DB30C5157E48E4
- لغة المورد
- ar
- الموضوع
- teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU
Une école primaire de Nanchang a intégré l’IA à une séquence sur les traditions familiales et la mémoire révolutionnaire. Le cas décrit comment les enseignants ont transformé des récits familiaux en activités numériques pour favoriser la pa…
- Record ID
- AISLI-R-E4BB082F336E509EDB7A
- لغة المورد
- fr
- الموضوع
- ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU
Xingpu Experimental Middle School in Suzhou used the EDIPT design model and AI tools to develop practical music tasks. The activities address aesthetic perception, performance, creativity and cultural understanding.
- Record ID
- AISLI-R-E5045D70FBEC3983822B
- لغة المورد
- en
- الموضوع
- ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU
Un jardín de infancia de Shanghái usó IA para preparar el relato, las ilustraciones, el vídeo y la narración. El caso muestra cómo el equipo docente adaptó los materiales y las actividades a la edad del alumnado.
- Record ID
- AISLI-R-E96EA3A8BFD2BFBC75BE
- لغة المورد
- es
- الموضوع
- ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU
Nanchang Vanke City Primary School used AI in a Year 6 unit on family traditions and revolutionary heritage. The case describes how teachers turned family stories into digital classroom activities to encourage participation.
- Record ID
- AISLI-R-EE3B9D176AAE3DE684B4
- لغة المورد
- en
- الموضوع
- ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU
Une équipe de l’Université d’Uppsala a comparé BM25, Word2Vec, Sentence-BERT et Elasticsearch sur des textes argumentatifs en anglais. Sentence-BERT a obtenu les meilleurs résultats sémantiques dans cet essai ; les méthodes plus simples gar…
- Record ID
- AISLI-R-EE6A0FBE874C7F49F806
- لغة المورد
- fr
- الموضوع
- ai, teaching
الأخبارAIED Chair / BNU
Une école primaire d’Ordos s’est appuyée sur la plateforme scolaire nationale pour préparer une leçon sur Le jeune Runtu de Lu Xun. Le cas montre comment des ressources interdisciplinaires éclairent le contexte historique et les personnages…
- Record ID
- AISLI-R-F1E2971376FA6543B609
- لغة المورد
- fr
- الموضوع
- teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU
ربطت مدرسة ابتدائية في أوردوس بين التقييم القبلي والتحضير المتمايز والتجارب الصفية والمتابعة. واستكشف التلاميذ الحجم بالقياس والمقارنة، فيما استخدم المعلمون بيانات التعلم لتكييف التوجيه.
- Record ID
- AISLI-R-F21D9FB8DB14F8CF2E6B
- لغة المورد
- ar
- الموضوع
- teaching, research
الأخبارAIED Chair / BNU
The education bureau in Wuhan’s Economic and Technological Development Zone piloted AI courses, teacher development and after-school provision. The case describes how schools, families, community groups, businesses and government support pr…
- Record ID
- AISLI-R-F6622F4ADC348FD6ED58
- لغة المورد
- en
- الموضوع
- ai, teaching
Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0