تمكين المعلمين: تصميم وكلاء تربويين للذكاء الاصطناعي من أجل التعلم الشخصي | IASLE 2024

إعلان مؤرشف: مضى الموعد المقرر في 25 أكتوبر 2024. تقدم الصفحة معلومات أكاديمية وسجلا تاريخيا، ولا توفر تسجيلا أو دخولا حاليا للاجتماع. والملصق ورمز QR القديم مواد أرشيفية.

نظمت الرابطة الدولية لبيئات التعلم الذكية (IASLE، iasle.net) عام 2024 سلسلة ندوات عن الذكاء الاصطناعي التوليدي وروبوتات المحادثة، لاستكشاف وجهات النظر والتطبيقات والمبادئ والخبرات. وكان مقررا عقد ثلاث جلسات مختلفة بين أكتوبر وديسمبر؛ ويتناول الإعلان الجلسة الرابعة.

محتويات المقال

نظرة عامة على الفعالية

تمكين المعلمين: تصميم وكلاء تربويين للذكاء الاصطناعي من أجل التعلم الشخصي

الجلسة
سلسلة IASLE لعام 2024، الندوة الرابعة
الوقت المقرر
25 أكتوبر 2024، من 20:00 إلى 21:00 بتوقيت UTC+8؛ ومن 12:00 إلى 13:00 بتوقيت UTC
المتحدث
الدكتور Nian-Shing Chen (陈年兴)
الصيغة
ندوة عبر الإنترنت
التسجيل الأصلي
أعلن الملصق تسجيلا مجانيا حتى 24 أكتوبر 2024؛ وقد انتهت الفترة
ملصق ندوة الوكلاء التربويين في 25 أكتوبر 2024؛ يتوفر التاريخ والملخص والسيرة نصيا في الصفحة.
الملصق الأصلي لندوة IASLE الرابعة المقررة في 25 أكتوبر 2024. المصدر: معهد التعلم الذكي بجامعة بكين للمعلمين.

ملخص العرض

من نقاط قوة النماذج اللغوية الكبيرة (LLMs) والذكاء الاصطناعي التوليدي فهم اللغة البشرية بعمق ودقة، بما يدعم الاستدلال المنطقي والتخطيط وتنفيذ المهام. وقد أدى ذلك إلى القول إن أي شخص يستطيع البرمجة في عصر الذكاء الاصطناعي. وتمكّن هذه النماذج المعلمين من التعاون مع وكلاء ذكاء اصطناعي لإعداد الخطط التعليمية باللغة الطبيعية. وبإتقان التصميم والنشر يمكن تكييف الخبرات مع احتياجات الطلاب المتنوعة، بتوجيه نظريات التعلم والاستراتيجيات التكيفية. ويعمل الوكلاء ممثلين للمعلم، فيوسعون نطاق التعليم خارج القيود المادية ويتيحون التعلم في كل مكان.

كان العرض سيبحث الإطار المفاهيمي ومبادئ تصميم الوكلاء التربويين للذكاء الاصطناعي. وتوضح عروض مباشرة تعدد استخداماتهم من خلال عميل عام يجمع الواجهات الروبوتية والأجهزة الحاسوبية الشائعة، مثل الأجهزة اللوحية والحواسيب.

المتحدث

الدكتور Nian-Shing Chen (陈年兴)

أستاذ كرسي في معهد التميز البحثي في علوم التعلم وبرنامج علوم التعلم في Taiwan Normal University، تايبيه، تايوان، الصين. المنصب بحسب إعلان عام 2024.

صورة أمامية للمتحدث الدكتور Nian-Shing Chen.
الدكتور Nian-Shing Chen، صورة المتحدث المحفوظة من الإعلان الإنجليزي الأصلي.

السيرة الأكاديمية الواردة في الملصق الأصلي

التكريمات والترتيبات التالية معلومات تاريخية من ملصق عام 2024؛ وتحفظ سنواتها ومراتبها كما وردت فيه.

  • حصل على Outstanding Research Award ثلاث مرات، في 2008 و2011 و2015.
  • يضعه الملصق ثانيا في قائمة Top Authors بمجلة Computers & Education حسب عدد المقالات.
  • يضعه الملصق رابعا بين باحثي التكنولوجيا التعليمية، استنادا إلى مقال في British Journal of Educational Technology.
  • يضعه الملصق ثالثا بين باحثي العلوم الاجتماعية والإنسانية في تايبيه.
  • نقلا عن AD Scientific Index 2023، يضعه الملصق ثامنا في آسيا وفي المرتبة 103 عالميا في Education Research.
  • يذكر الملصق إدراجه ضمن أعلى 2% من العلماء عالميا في 2021 و2022 و2023.
  • ويدرجه الملصق أيضا في Lifelong Science Influence Rankings للفترة 1960–2022 المرتبطة بجامعة ستانفورد.

جدول السلسلة

جدول جلسات IASLE الست لعام 2024؛ تنقل الموضوعات والأسماء والتواريخ والأوقات في الجدول النصي التالي.
جدول IASLE الأصلي لعام 2024؛ تليه نسخة نصية مقروءة للجلسات الست.

ينقل الجدول الجلسات الست الواردة في الصورة الأصلية ويترجمها. جميع التواريخ في عام 2024 وجميع الأوقات بتوقيت GMT+8. ورد اسم المتحدث الرابع في الصورة بتهجئة «Nianxin Chen»؛ وتُحفظ هذه التهجئة التاريخية هنا دون تعديل الأسماء في مقالات أخرى.

نسخة نصية من الجدول الأصلي
الجلسةالمتحدثالموضوعالتاريخالوقت (GMT+8)
1Prof. Maiga Changماذا تريد أن تعرف عن ChatGPT؟10 مايو22:30–23:30
2Prof. Artur Strzeleckiقبول ChatGPT واستخدامه في التعليم العالي: تطبيق النظريتين الموسعتين UTAUT وUTAUT2، مع بحث الأثر المعدّل لمستوى الدراسة والنوع الاجتماعي في سياقات ثقافية متنوعة13 يونيو20:00–21:00
3Dr. Filippo Sciarroneالذكاء الاصطناعي التوليدي لتحسين تعلّم الطلاب ذوي عسر القراءة: حلم أم واقع؟23 سبتمبر20:00–21:00
4Nianxin Chenتمكين المعلّمين: تصميم وكلاء ذكاء اصطناعي تربويين للتعلّم المخصّص25 أكتوبر20:00–21:00
5Prof. Mutlu Cukurovaتجاوز المبالغات المحيطة بالذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم إلى إسهامات في العالم الفعلي14 نوفمبر21:00–22:00
6Prof. Maiga ChangAsk4Summary والتحقيق في نسبة التأليف (العنوان الأصلي: Ask4Summary and Authorship Forensic)18 ديسمبر21:00–22:00

المواد التاريخية والمصادر

مضى تاريخ الفعالية وموعد التسجيل. الرمز والروابط القصيرة المطبوعة في الملصق مواد أرشيفية، وليست خدمة تسجيل حالية في الموقع. وأزيلت معرفات الاجتماع وكلمات المرور وروابط التسجيل القابلة للنقر من نص المقال.

عرض رمز التسجيل التاريخي
رمز تسجيل تاريخي لفعالية مضت، ولا يمثل تسجيلًا حاليا.
رمز التسجيل القديم من المقال الإنجليزي، محفوظ لأرشيف فعالية 2024 فقط.

الموضوع والوقت والملخص ومعلومات المتحدث مأخوذة من إعلان SLI بتاريخ 18 أكتوبر 2024 والملصق الأصلي. ويحفظ الجدول والسيرة سياقهما التاريخي. ولم يعد يستخدم رابط تحويل الوقت ذي التاريخ غير المتسق في المقال الإنجليزي القديم. ويحدد مكان المتحدث بأنه تايبيه، تايوان، الصين.

الرابط الأصلي: https://aiedchair.bnu.edu.cn/news-7841-ar/

المشاركة مع أصدقاء WeChat

Scroll to Top