Архив объявления: этот текст был опубликован 30 июня 2024 года. Все указанные ниже сроки подачи работ, регистрации и проведения конференции уже прошли. Стоимость приведена по тарифам того времени.
8-ю Международную конференцию по интеллектуальным образовательным средам (ICSLE 2024) планировалось провести 28–29 октября 2024 года в городе Тунисе, столице Туниса, в гибридном формате с очным и дистанционным участием.
Конференция была призвана объединить исследователей, практиков и разработчиков образовательной политики для обсуждения оптимизации образовательных сред, повышения результативности обучения и развития интеллектуального обучения.
В объявлении рассматривались возможности и вызовы цифровой трансформации образования, а также ответственное, безопасное и эффективное взаимодействие человека и машины в формальном, неформальном и других образовательных контекстах. Особое внимание уделялось взаимодействию и интеграции педагогики и технологий, а также коллективному интеллекту, объединяющему человеческий и искусственный интеллект, в интересах человекоцентричного обучения.
Организаторы
- Арабская организация по вопросам образования, культуры и науки (ALECSO)
- Международная ассоциация интеллектуальных образовательных сред (IASLE)
- Исследовательская лаборатория LaTICE, Тунисский университет, Тунис
Тематические направления
Направление 1. Образовательные среды нового поколения
Среды на основе ИИ, персонализированные среды, мультимодальная аналитика обучения, персонализированные и совместимые среды, а также инклюзивные образовательные среды.
Направление 2. Сотрудничество и синергия человека и машины в образовании
Политика, приложения, исследования случаев и лучшие практики интеллектуального обучения в отдельных областях и дисциплинах, включая сотрудничество человека с роботами и программными ботами, взаимодействие человека и ИИ, аватары, цифровые двойники и метавселенную.
Направление 3. Педагогика, подходы к обучению и педагогическое проектирование
Коллективный интеллект, объединяющий человеческий и искусственный интеллект; совместное и групповое обучение; обучение на основе игр и геймификация; исследовательское обучение; обучение, интегрированное с работой, и моделирование.
Направление 4. Цифровая трансформация для сетевых, иммерсивных и открытых пространств обучения
Электронное обучение, смешанное или гибридное обучение, мобильное обучение, массовые открытые онлайн-курсы (МООК), открытое образование и обучение с использованием виртуальной, дополненной и смешанной реальности.
Направление 5. Этика цифровых технологий, машин и ИИ в образовании
Этические рамки и политика в образовании, этика генеративного ИИ, этика преподавания, ответственное и человекоцентричное применение ИИ в образовании и другие вопросы.
Сборник трудов и журнальная публикация
В исходном объявлении указывалось, что все принятые статьи войдут в сборник трудов конференции в серии Lecture Notes in Educational Technology (LNET) издательства Springer.
Расширенные версии отдельных принятых статей предполагалось рассмотреть для публикации в журнале Smart Learning Environments издательства Springer. Это первоначальный план публикации, который не означает автоматического принятия статьи журналом.
Сроки из объявления 2024 года
| Этап | Срок в исходном объявлении |
|---|---|
| Подача предложений по семинарам | 2024-07-01 |
| Подача статей | 2024-07-12 |
| Уведомление о принятии | 2024-07-24 |
| Окончательные версии статей | 2024-08-12 |
| Ранняя регистрация авторов | 2024-08-25 |
| Даты конференции | 2024-10-28–2024-10-29 |
Регистрация: исторические тарифы
| Вариант регистрации | Категория участников | Стоимость в долларах США |
|---|---|---|
| Ранняя, до 25 августа 2024 года | Не студенты | US$150 |
| Ранняя, до 25 августа 2024 года | Студенты | US$100 |
| Обычная | Не студенты | US$200 |
| Обычная | Студенты | US$150 |
Исторические ссылки и исходный QR-код
Сайт конференции в исходном объявлении: http://iasle.net/icsle-2024/. Приведённый ниже исходный QR-код ведёт по этому историческому адресу. При проверке не удалось подтвердить сертификат HTTPS домена; поэтому адрес не представлен как действующий проверенный способ регистрации.
Историческая система подачи (EasyChair; требуется вход) · Сайт серии LNET · Сайт журнала Smart Learning Environments · Учебные ресурсы по ИИ и STEM
Источники и примечания к архиву
- SLI опубликовал объявление 30 июня 2024 года; в метаданных страницы указано время 15:37. Исходные заголовок, URL и время архивной записи кафедры, 18:00 того же дня, сохранены. Даты и тарифы соответствуют этой редакции объявления и не подменяются более поздними сообщениями о конференции.
- Повторяющиеся китайский и английский разделы объединены в одну полную версию с сохранением английских уточнений о лаборатории LaTICE, формальном и неформальном образовании и расширенных статьях. QR-код из источника SLI добавлен как дополнительный материал; прежняя инструкция «Read More» заменена явными ссылками.
Исходная ссылка: https://aiedchair.bnu.edu.cn/news-8863-ru/
