В июне 2024 года в Пекине состоялась Международная конференция по построению обучающегося общества посредством цифровизации открытого образования.
Её совместно организовали Открытый университет Китая (OUC), Hong Kong Metropolitan University (HKMU), Открытый университет Японии (OUJ) и Корейский национальный открытый университет (KNOU). Участвовали представители Гонконга (Китай), Японии, Республики Корея, Новой Зеландии, Германии, Индии и других стран и регионов.
Участие и основной доклад
К участию была приглашена профессор Аша С. Канвар, председатель Управляющего совета Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании и профессор (Chair Professor) Института интеллектуального обучения Пекинского педагогического университета. Она выступила с основным докладом, названным в сообщении «Ключевая роль открытых университетов в построении обучающегося общества».
Открытые университеты и обучающееся общество
Канвар подробно рассмотрела понятие обучающегося общества. Она подчеркнула необходимость тесного взаимодействия разных общественных секторов для улучшения учебной среды и поддержки непрерывного обучения людей и организаций.
На примере 34 открытых университетов стран Содружества она показала глубокое влияние открытого образования на построение обучающегося общества.
Технологии для непрерывного обучения
Канвар высказала мысль, что в XXI веке представление о неграмотности сместилось от неумения читать и писать к отсутствию способности учиться и переучиваться.
Открытое образование при поддержке технологий развивает инновационные модели смешанного обучения, отличающиеся гибкостью и доступностью. Они преодолевают ограничения времени и пространства и предоставляют более удобные пути к обучению.
Эти преимущества помогают формировать культуру обучения, продвигать обучение на протяжении всей жизни и создавать всеобъемлющую и инклюзивную экосистему обучающегося общества.
Источники и исторические пояснения
- В официальной программе указаны Пекин, 12–13 июня 2024 года; выступление Канвар запланировано на утро 13 июня под названием “The Role of Open Universities in Building Learning Societies”. Исходная новость использует единственное число в названии доклада.
- SLI опубликовал сообщение 28 июня 2024 года в 09:50. Оба исходных материала кафедры сохраняют дату архива того же дня, 18:00. Должности и пример 34 открытых университетов Содружества приведены в контексте сообщения того времени.
Исходное сообщение SLI на китайском · Официальная программа основного доклада (PDF) · Официальная информация о докладчике (PDF) · Учебные ресурсы по ИИ и STEM
Исходная ссылка: https://aiedchair.bnu.edu.cn/news-8847-ru/
