وفد الكرسي يزور صربيا

افتُتح المؤتمر العلمي الدولي لأوروبا الوسطى والشرقية في كلية إعداد المعلمين بجامعة بلغراد في صربيا يوم 1 يونيو 2023، باستضافة الجامعة. وشارك فيه بدعوة الأستاذ هوانغ رونغهواي (Huang Ronghuai)، صاحب كرسي اليونسكو للذكاء الاصطناعي في التعليم والعميد المشارك لمعهد التعلّم الذكي بجامعة بكين للمعلمين. وناقش المؤتمر تجارب التعليم وأوجه قصوره خلال جائحة كوفيد-19، وشجّع التعاون وتبادل الخبرات بين الأطراف المعنية بالتعليم في المنطقة.

قدّم الأستاذ هوانغ محاضرة رئيسية بعنوان «من التعلّم عبر الإنترنت إلى التحول الرقمي: أبعد من المنصات وتشارك الموارد». وعرض بحوث معهد التعلّم الذكي استجابة للجائحة، وناقش التحول الرقمي التعليمي المدعوم بالذكاء الاصطناعي، ودعا الصين وأوروبا إلى تعزيز التحول من أجل التنمية المستدامة. كما اقترح حواراً أعمق حول الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتشاوراً وتبادلاً أوثق، وبحث معايير تطبيقاته التعليمية.

لقاءات مع الجهات الحكومية والسفارة الصينية

خلال الزيارة، التقى الوفد مستشارين في مكتب رئيس الوزراء الصربي، ومسؤولين في قطاعات العلوم والتعليم، ونائبة عمدة بلغراد، وأفراداً من السفارة الصينية في صربيا.

ناقش الوفد التطبيقات التعليمية للذكاء الاصطناعي مع ستيفان بادزا (Stefan Badza)، مدير المشروعات الخاصة في مكتب رئيس الوزراء. وأعرب عن اهتمام صربيا بالاستفادة من تجربة الصين لدعم التغيير التعليمي. وفي لقاء مع نائبة عمدة بلغراد فيسنا فيدوفيتش (Vesna Vidović)، اقترح الأستاذ هوانغ منصة للتعلّم المتبادل وتبادل الخبرات في التعليم الذكي بين بكين وبلغراد، ودعاها إلى المؤتمر العالمي للتعليم الذكي 2023، فقبلت الدعوة.

زيارتا جامعتي بلغراد ونوفي ساد

زار الوفد كليتي التربية والهندسة الكهربائية بجامعة بلغراد، والتقى رئيس جامعة نوفي ساد، وزار معهد BioSense التابع لها.

بحث الأستاذ هوانغ والأستاذ دانيمير مانديتش (Danimir Mandić)، عميد كلية التربية بجامعة بلغراد، أربعة مجالات للتعاون:

1. تطوير معايير وأطر مشتركة لكفاءة المعلمين وإلمامهم بالذكاء الاصطناعي في أوروبا الوسطى والشرقية.
2. إنشاء شبكة إقليمية للتعاون التربوي لتعزيز البحث والحوار بين الصين وأوروبا الوسطى والشرقية.
3. بدء بحوث في التعليم الدامج بمساعدة الروبوتات، مع اهتمام خاص بذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
4. استكشاف إنشاء مركز تدريب في بلغراد لتعزيز كفاءات المعلمين والطلبة وإلمامهم بالذكاء الاصطناعي في الصين وأوروبا الوسطى والشرقية.

هدفت المقترحات إلى تعزيز التطبيقات التعليمية للذكاء الاصطناعي، وتوثيق التعاون التربوي بين جامعتي بلغراد وبكين للمعلمين، ودعم عمل الكرسي.

في جامعة نوفي ساد، عرض الأستاذ هوانغ بحوث جامعة بكين للمعلمين وممارساتها في الذكاء الاصطناعي في التعليم. وأوضح رئيس الجامعة ديان ماديتش (Dejan Madic) علاقاتها الواسعة مع الجامعات الصينية، وأعرب عن اهتمامه بتعميق التعاون التربوي مع جامعة بكين للمعلمين.

زيارة فرع هواوي في صربيا

زار الوفد أيضاً فرع هواوي في صربيا للاطلاع على أعماله المحلية والتعليم الذكي. واقترح الأستاذ هوانغ تقييم جاهزية التحول الرقمي للتعليم في غرب البلقان، وتطوير معايير الكفاءة والإلمام بالذكاء الاصطناعي لأوروبا الوسطى والشرقية. ورأى الطرفان أن التعاون قد يوسّع التبادل الإقليمي ويدعم عمل الكرسي في هذه المناطق.