GSE2023 открылась в Пекине: общее будущее умного образования
Всемирная конференция по умному образованию 2023 года открылась в Пекине 18 августа под темой трансформации образования и управления данными. Эксперты, исследователи и преподавател
Диалог по вопросам политики
Глобальная сеть сотрудничества: встречи Кафедры с представителями правительств, международных организаций, институтов и кафедр ЮНЕСКО
На GSE2023 Хуан Жунхуай обсудил образовательное планирование, ИИ, совместную подготовку и партнёрства с институтами и кафедрами ЮНЕСКО, представителями правительств, COL и ISTE. Сохранены все 11 исходных фотографий и подписи.
Кафедра поделилась взглядами на презентации Всемирного доклада по мониторингу образования 2023
Глобальная презентация Всемирного доклада по мониторингу образования 2023 года, Technology in education: A tool on whose terms?, прошла 26–27 июля 2023 года в Монтевидео, Уругвай.
Всемирный доклад по мониторингу образования 2023: кто определяет условия использования технологий?
Всемирный доклад ЮНЕСКО по мониторингу образования 2023 года, Technology in education: A tool on whose terms?, рассматривает образовательное использование технологий в мире с позиц
Кафедра участвует в презентации китайского издания доклада GEM 2021/2 и доклада Китая о прогрессе по ЦУР 4
4 июля 2023 года в Пекине состоялись презентация китайского издания Всемирного доклада ЮНЕСКО по мониторингу образования 2021/2 и доклада Китая о прогрессе по ЦУР 4–«Образование-20
Технологическая зависимость, ограничение и принятие в высшем образовании: двадцать лет политики ICT4AD в Гане
Майкл Агьеманг Адарква и Жунхуай Хуан рассматривают двадцать лет политики Ганы «ИКТ для ускоренного развития», ICT4AD. Они критически оценивают тогдашний прогресс, полагая, что запланированный переход к высокодоходной технологической экономике через цифровое образование не был успешным.