新闻资讯澎湃新闻 · 热点线索
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新闻资讯AIED Chair / BNU
Hulin No. 1 Middle School explored how SEED could record student performance in authentic tasks such as practical work and community participation. The interim report focuses on designing usable tasks and rubrics to complement written tests…
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- AISLI-R-D49DC6D15D2648AAE187
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- teaching, research
新闻资讯AIED Chair / BNU
جمعت مدرسة ثانوية في ووخه بمقاطعة آنهوي بين مقررات المنصة الوطنية وموارد التدريس المشترك وأدوات البيانات وبين تخطيط المعلمين حضوريًا. ويبين المثال كيف استُخدم ذلك لتكييف الدروس والتعاون مع مدارس أخرى.
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- AISLI-R-D71FDC611EAB62DD5A0B
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- teaching, research
新闻资讯澎湃新闻 · 热点线索
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新闻资讯AIED Chair / BNU
Nanpan Huaguang Primary School combined daily activity records with periodic assessments of academic progress, character, wellbeing, arts and practical innovation. The case describes its phased pilot, staff training and work with families.
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- AISLI-R-DDC964B0F68B7ECD174B
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新闻资讯Nature
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- AISLI-R-DDE8B8785B2017474E3E
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- AISLI-R-E12EBF330CADF4BD5EAA
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新闻资讯AIED Chair / BNU
杭州市丁信小学把 5E 学习环用于四年级集字临摹，引导学生经历参与、探究、解释、拓展和评价。案例讨论怎样在保持笔墨实践的同时，用数字工具改善观察与反馈。
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- AISLI-R-E3E9EDB830EECB006BF9
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新闻资讯AIED Chair / BNU
成都双流区教师结合 AI 课堂分析、教学观察和学生作业，发现一年级《动物儿歌》课的提问与反馈需要调整。新设计以观察、比较、推理和应用组成问题链，帮助学生逐步展开思考。
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- AISLI-R-ED04AE4615AACC3D0F15
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新闻资讯AIED Chair / BNU
Dingxin Primary School in Hangzhou used the 5E cycle to teach pupils to copy and combine Chinese characters. The case considers how digital tools can support observation and feedback while keeping brushwork central.
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- AISLI-R-EF4274C6EF63B2DE78A4
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- teaching, research
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- AISLI-R-F3542ED0826FB60FD1B9
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新闻资讯AIED Chair / BNU
A case from Heze No. 1 High School in Shandong examines how digital resources can bring materials and methods from other subjects into history lessons. It treats historical understanding and interdisciplinary inquiry as complementary goals.
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- AISLI-R-F36A7A38DD537E271A3E
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- teaching, research
新闻资讯AIED Chair / BNU
La escuela secundaria n.º 1 de Hulin exploró el uso de SEED para registrar actividades auténticas, como el trabajo práctico y la participación comunitaria. El informe intermedio se centra en tareas y rúbricas que complementan las pruebas es…
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- AISLI-R-F3A7C8CACA83B1F667FE
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- teaching, research
新闻资讯AIED Chair / BNU
نظمت مدرسة ليانيوان الأولى في هونان درسًا جغرافيًا في أربع مراحل: التمهيد والاستقصاء وبناء المعرفة والتطبيق. وربطت الاستبانات الرقمية والعروض المتحركة والتجارب بين التحضير والنقاش والمتابعة.
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- AISLI-R-F5B170FE6A95382FF87B
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- ar
- 主题领域
- teaching, research
新闻资讯Nature
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- AISLI-R-FAD935A30511882CA6FC
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数据集Eurostat
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- AISLI-R-EBC3B587F0F4DD0C28A1
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- AISLI-R-06FB8EF5D7CA92286164
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书目数据来源 UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0