元卓学堂活动档案：AI 故事创作与交互课件

为支持老师们参与征集、提升视频创作能力，元卓计划发起元卓学堂AI视频制作系列活动。我们将邀请有实践经验的教师、短视频创作者和工具应用专家，系统分享AI视频制作的思路、方法、工具与经验。

本期元卓学堂将开展两场分享，分别围绕“让课本变成故事”和“用代码制作可交互课件”展开，邀请傅桂芳老师、徐铭杞老师依次进行交流，帮助教师从教学内容出发，探索AI故事创作与代码交互课件的设计方法。

直播时间：

11月8日（周日）19:30

直播平台：

全球智慧教育大会视频号

主题一：让课本变成故事

从知识点到角色、场景与故事的AI创作实践，如何把一个知识点转化为有角色、有情境、有问题的课堂故事？本次分享从教师熟悉的教学目标出发，介绍人物任务、情节变化与课堂提问的组织方法，并探索借助Story的Skill与画布开展创作准备、素材组织与故事改编。让画面服务于知识理解，并由教师审核内容的准确性与适龄性。

 分享嘉宾｜傅桂芳

网龙高级编导，Story平台项目负责人兼产品负责人。在网龙从事教育内容工作10年，现负责Story平台的产品规划与项目推进，持续探索AI与影视编导、教育内容创作的结合。创作实践涵盖故事构思、角色与场景设计、分镜规划及视频表达，注重将教育内容经验和编导方法融入AI创作流程。

分享方向：

知识的故事化表达、AI辅助的可视化创作、教学情境的改编与应用。

主题二：用代码制作可交互课件

如何用代码让课件从内容展示走向可操作、可反馈的学习资源？本次分享聚焦代码在交互课件制作中的应用，从教学内容与互动需求出发，探讨知识呈现、学生操作与反馈设计之间的关系，为老师设计课堂活动、制作教学资源提供新的思路。

 分享嘉宾｜徐铭杞

国际人工智能奥林匹克竞赛中国区教练员；贵州新起点人工智能有限公司创始人；工信部人工智能工程师（高级）；中国人工智能学会中小学教育委员会成员；贵州省人工智能协会成员。

赛事指导经历：

2026年｜全国应急安全创新赛优秀指导教师

2026年｜全国青少年人工智能大赛金牌指导教师

2024年｜青科赛AI动画金牌指导老师

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