Archivo de la Academia Yuanzhuo: relatos con IA y materiales didácticos interactivos

El índice de CITLAB recoge el 6 de noviembre de 2026 el anuncio de la tercera sesión del ciclo de producción de vídeo con IA de la Academia Yuanzhuo. El cartel original programaba la emisión para el 8 de noviembre a las 19:30, hora de Pekín, en el canal de WeChat de la Conferencia Mundial de Educación Inteligente.

Del libro de texto al relato

La primera intervención del programa correspondía a Fu Guifang, directora sénior de NetDragon y responsable de proyecto y producto de la plataforma Story. Su tema era transformar el contenido de los libros de texto en relatos.

Crear materiales interactivos con código

La segunda intervención correspondía a Xu Mingqi, fundador de Guizhou New Starting Point Artificial Intelligence, y trataba sobre el uso del código para crear materiales didácticos interactivos. El programa proponía así dos vías de diseño de recursos digitales: la narrativa y la programación.

Esta ficha se basa en el cartel de la actividad y recoge el horario anunciado originalmente.

Academia Yuanzhuo · cartel original
Academia Yuanzhuo · cartel original

Fuentes y lecturas

Cobertura relacionada de CITLAB (en chino)

Para apoyar a los maestros en la participación en la recopilación de ideas y en el desarrollo de sus habilidades de creación de videos, Yuanzhuo planea organizar una serie de actividades de producción de videos con IA en Yuanzhuo Academy. Invitaremos a maestros con experiencia práctica, creadores de videos cortos y expertos en el uso de herramientas, para que compartan de manera sistemática sus ideas, métodos, herramientas y experiencias en la producción de videos con IA.

En esta edición de Yuanzhuo Academy, se llevarán a cabo dos sesiones de intercambio. Las temas serán “Hacer que los libros de texto se conviertan en historias” y “Crear presentaciones interactivas con código”. Se invitará a las profesoras Fu Guifang y Xu Mingqi a presentar sus ideas, con el fin de ayudar a los maestros a explorar métodos para la creación de historias con IA y el diseño de presentaciones interactivas mediante código, basándose en el contenido de la enseñanza.

Hora de transmisión en vivo:

8 de noviembre (domingo) 19:30

Plataforma de transmisión en vivo:

Perfil de video de la Conferencia Mundial sobre Educación Inteligente

Tema uno: Convertir los libros de texto en historias

De la práctica de creación de contenidos de IA, que pasa de conocimientos a personajes, escenarios y historias, ¿cómo se puede convertir un conocimiento en una historia de clase con personajes, situaciones y problemas? Esta presentación comienza con los objetivos de enseñanza conocidos por los maestros, y presenta métodos para organizar las tareas de los personajes, los cambios en la trama y las preguntas en el aula. También se explora cómo utilizar Skill y Canvas para preparar la creación, organizar los materiales y adaptar la historia. De esta manera, la imagen sirve para comprender los conocimientos, y los maestros verifican la precisión y adecuación del contenido.

Invitada para compartir la actividad: Fu Guifang.

 Invitado a compartir|Fu Guifang

Director senior de Ninglong, responsable del proyecto y producto de la plataforma Story. Ha trabajado en contenidos educativos en Ninglong durante 10 años. Actualmente se encarga de la planificación de productos y la gestión de proyectos para la plataforma Story. Continúa explorando la combinación de IA y dirección cinematográfica, así como la creación de contenidos educativos. Sus prácticas creativas incluyen la concepción de historias, el diseño de personajes y escenas, la planificación de escenas y la expresión visual en videos. Se enfoca en integrar su experiencia en contenidos educativos y sus métodos de dirección en el proceso de creación con IA.

Dirección de compartir:

La expresión narrativa del conocimiento, la creación visual con ayuda de la IA, y la adaptación y aplicación de situaciones de enseñanza.

Tema dos: Crear material didáctico interactivo con código

¿Cómo se puede usar el código para transformar los materiales didácticos en recursos de aprendizaje que sean interactivos y permitan la retroalimentación? Esta presentación se centra en la aplicación del código en la creación de presentaciones interactivas. Partiendo de los contenidos didácticos y las necesidades de interacción, se analiza la relación entre la presentación de conocimientos, las operaciones de los estudiantes y el diseño de la retroalimentación. Esto ofrece nuevas ideas para que los profesores diseñen actividades en el aula y creen recursos didácticos.

Invitado que comparte la actividad: Xu Mingqi.

 Invitado a compartir|Xu Mingqi

Entrenador en la región china de los Juegos Olímpicos de Inteligencia Artificial Internacional; Fundador de Guizhou New Start Artificial Intelligence Co., Ltd.; Ingeniero de Inteligencia Artificial de alto nivel del Ministerio de Industria y Tecnología de China; Miembro del Comité de Educación Primaria y Secundaria de la Sociedad China de Inteligencia Artificial; Miembro de la Asociación de Inteligencia Artificial de Guizhou.

Experiencia en orientación de competiciones:

2026 | Mejor instructor en el Concurso Nacional de Innovación en Seguridad de Emergencias

2026 | Instructor de oro en el Concurso Nacional de Inteligencia Artificial para jóvenes

2024 | Maestro instructor de oro en animación AI en competiciones científicas de la universidad de Qing

Fuentes y descargas

Enlace original: https://aiedchair.bnu.edu.cn/news-yuanzhuo-ai-storytelling-2026-es/

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