AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Catalogue records
370,733
Bibliography records
302,189
Dataset records
6,074
Indicator records
57,437

Holdings snapshot · 14 November 2026. Search and download are subject to each resource’s availability.

1,157 results

NewsAIED Chair / BNU

How generative AI can support deeper learning through cognitive resonance

On 27 October 2026, the Advanced Innovation Center for Future Education at Beijing Normal University listed a study by Pian Yang and Yu Shengquan in the Journal of Distance Education. The authors propose cognitive resonance as a framework f…

Visit source
Record ID
AISLI-R-6BBFB7DED48FC57E7523
Resource language
en
Topic
research, ai
NewsAIED Chair / BNU

生成式人工智能如何促进深度学习？从“认知共振”谈起

北京师范大学未来教育高精尖创新中心于 2026 年 10 月 27 日收录骈扬、余胜泉发表于《远程教育杂志》的研究。论文提出“认知共振”框架，解释生成式人工智能提供的外部支持在什么条件下能转化为学习者自己的理解与迁移能力。

Visit source
Record ID
AISLI-R-CCBC49367A141CB194F0
Resource language
zh
Topic
research, ai
NewsAIED Chair / BNU

OECD report examines how higher education can develop advanced STEM skills

On 23 October 2026, the OECD published Policies for Developing Advanced STEM Skills in Higher Education. The report explores how disciplinary expertise, cross-disciplinary collaboration and professional judgment help people tackle complex p…

Visit source
Record ID
AISLI-R-2F8191F51F4804D5D934
Resource language
en
Topic
policy, teaching
NewsAIED Chair / BNU

تقرير لمنظمة التعاون والتنمية يبحث تنمية المهارات المتقدمة في مجالات STEM بالتعليم العالي

نشرت منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي في 23 أكتوبر 2026 تقريراً عن سياسات تنمية المهارات المتقدمة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بالتعليم العالي. ويتناول التقرير الجمع بين المعرفة التخصصية والتعاون بين التخصصات والحكم…

Visit source
Record ID
AISLI-R-4B57F3A18A62E965FF38
Resource language
ar
Topic
policy, teaching
NewsAIED Chair / BNU

Доклад ОЭСР о развитии продвинутых STEM-компетенций в высшем образовании

23 октября 2026 года ОЭСР опубликовала доклад о развитии продвинутых компетенций в науке, технологиях, инженерии и математике в высшем образовании. В нём рассматривается, как сочетание специальных знаний, междисциплинарной работы и професси…

Visit source
Record ID
AISLI-R-D21337F58653C29BAC92
Resource language
ru
Topic
policy, teaching
NewsAIED Chair / BNU

OECD 发布报告，探讨如何在高等教育中培养高级 STEM 技能

经济合作与发展组织（OECD）于 2026 年 10 月 23 日发布《高等教育中培养高级 STEM 技能的政策》报告。报告关注如何将学科知识、跨学科合作与专业判断结合起来，用于解决复杂问题和负责任地推动创新。人工智能和量子技术是报告讨论的应用领域。

Visit source
Record ID
AISLI-R-F9A9076245E5D1EF4720
Resource language
zh
Topic
policy, teaching
NewsAIED Chair / BNU

معهد اليونسكو لتكنولوجيا المعلومات في التعليم يحلّل 36 إطاراً لكفاءات المعلمين في الذكاء الاصطناعي

في 28 سبتمبر 2026، أعلن معهد اليونسكو لتكنولوجيا المعلومات في التعليم (IITE) عن التقرير التحليلي «أطر كفاءات المعلمين في الذكاء الاصطناعي» (Teacher AI Competency Frameworks). أُعدّ

Visit source
Record ID
AISLI-R-79E12DB2D1CAD52B2AAE
Resource language
ar
Topic
ai, research, teaching, policy
NewsAIED Chair / BNU

ИИТО ЮНЕСКО проанализировал 36 рамок компетенций учителей в области искусственного интеллекта

28 сентября 2026 года Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) представил аналитический доклад Teacher AI Competency Frameworks («Рамки компетенций учител

Visit source
Record ID
AISLI-R-8A2F42C7BD770B3DA58D
Resource language
ru
Topic
ai, research, teaching, policy
NewsAIED Chair / BNU

UNESCO IITE发布《教师人工智能能力框架》分析报告，系统审视36个框架

联合国教科文组织教育信息技术研究所（UNESCO IITE）于2026年9月28日在官网介绍分析报告《教师人工智能能力框架》（Teacher AI Competency Frameworks）。该报告由IITE与上海开放大学合作项目“在人工智能与数字技术时代促进信息通信技术能力建设和开放教育”支持编制。官网新闻于10月2日更新。

Visit source
Record ID
AISLI-R-A2DCD4CD91F4DF745876
Resource language
zh
Topic
ai, research, teaching, policy
NewsAIED Chair / BNU

عالم واحد، حب واحد: جامعة بكين للمعلمين والألكسو تحتفيان باليوم الدولي للغات الإشارة 2026 بندوة حول الذكاء الاصطناعي والتربية الخاصة

في 23 سبتمبر 2026، اليوم الدولي للغات الإشارة، نظّمت جامعة بكين للمعلمين والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) في بكين فعالية «عالم واحد، حب واحد» وندوة حول الذكاء ال

Visit source
Record ID
AISLI-R-206C2C7781F7CA17A1F8
Resource language
ar
Topic
ai, inclusion, accessibility, assistive
NewsAIED Chair / BNU

Один мир, одна любовь: Пекинский педагогический университет и АЛЕКСО отметили Международный день жестовых языков 2026 года семинаром об ИИ и специальном образовании

23 сентября 2026 года, в Международный день жестовых языков, Пекинский педагогический университет (BNU) и Арабская организация по вопросам образования, культуры и науки (АЛЕКСО) пр

Visit source
Record ID
AISLI-R-AF5CDACC011E247B213C
Resource language
ru
Topic
ai, inclusion, accessibility, assistive

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0