الأستاذ هوانغ رونغهواي يشارك متحدثاً رئيسياً في المؤتمر الدولي السادس عشر للتعلّم المدمج

شارك الأستاذ هوانغ رونغهواي (Huang Ronghuai) في المؤتمر الدولي السادس عشر للتعلّم المدمج (ICBL 2023) في هونغ كونغ، الصين، من 17 إلى 20 يوليو 2023، وزار جامعة هونغ كونغ للتربية وجامعة مدينة هونغ كونغ وجامعة هونغ كونغ للتبادل الأكاديمي. وكان آنذاك صاحب كرسي اليونسكو للذكاء الاصطناعي في التعليم وعميد معهد التعلّم الذكي بجامعة بكين للمعلمين ومدير مركز اليونسكو الدولي للبحث والتدريب في التعليم الريفي.

التعلّم المدمج المدعوم بالذكاء الاصطناعي والبيداغوجيا الرقمية

عُقد المؤتمر بجامعة هونغ كونغ متروبوليتان تحت عنوان «التعلّم المدمج: الدروس المستفادة وسبل التقدم»، وجمع باحثين وممارسين. وفي 17 يوليو، قدّم الأستاذ هوانغ محاضرة «التحول الرقمي المدعوم بالذكاء الاصطناعي العام: من التعلّم المدمج إلى البيداغوجيا الرقمية بالذكاء الاصطناعي». واستعرض بحوث الجامعة ونموذج تصميم المنهج للتعلّم المدمج (BLC)، وأساليب التدريس المرن عالي الجودة، والتعلّم المدمج بين الإنترنت والحضور (OMO)، وإطاراً إرشادياً للتعليم والتعلّم والتقييم المدمج. واستند أيضاً إلى دليل Guidance on Flexible Learning during Campus Closures لمناقشة التدريس المرن وضمان جودة التعلّم المدمج وتبادل الخبرات البحثية والعملية.

أوضح الأستاذ هوانغ أن التحول الرقمي في العصر الذكي يضع متطلبات جديدة للتعلّم المدمج، وأن دعمه بالذكاء الاصطناعي قد يشكّل نموذجاً تعليمياً مستقبلياً. ودعا إلى بحث وتطبيق التعليم والتعلّم والتقييم المدمج المدعوم بالذكاء الاصطناعي والبيداغوجيا الرقمية، لتعزيز تعليم مستقل وشخصي ومترابط ومتمحور حول الإنسان يخدم التنمية المستدامة.

تفكير المعلمين الحاسوبي وتعليم STEM

في 18 يوليو، زار الوفد جامعة هونغ كونغ للتربية والتقى الأستاذ كونغ سيو تشيونغ (Kong Siu Cheung) ودانيال لاي (Daniel Lai)، قاضي الصلح ومدير برنامج CoolThink@JC. وناقشوا كفاءات المعلمين في التفكير الحاسوبي في برّ الصين الرئيسي وهونغ كونغ، وتعليم STEM، والتحضير للمؤتمر الدولي للتفكير الحاسوبي وتعليم STEM لعام 2024 (CTE-STEAM 2024).

تقنيات ذكية للأشخاص ذوي صعوبات التعلّم

صباح 19 يوليو، زار الوفد الأستاذ هوراس هو-شينغ إيب (Horace Ho-shing Ip)، نائب الرئيس التنفيذي لجامعة مدينة هونغ كونغ، ومركز فريقه للتطبيقات المبتكرة للإنترنت وتقنيات الوسائط المتعددة. وناقشوا التطبيقات التعليمية للواقع الافتراضي والميتافيرس، وتوصلوا إلى تفاهم أولي حول بحوث مشتركة لاستخدام الواقع الافتراضي وتقنيات الإنسان الرقمي لدعم الأشخاص ذوي صعوبات التعلّم.

التبادل الأكاديمي في التعليم الذكي

بعد الظهر، التقى الأستاذ هوانغ الأستاذة نانسي لاو (Nancy W. Y. Law)، العميدة المشاركة لكلية التربية بجامعة هونغ كونغ.

عرض الأستاذ هوانغ تطور وعمل معهد التعلّم الذكي بجامعة بكين للمعلمين والمركز الوطني للبحوث الهندسية للتعلّم عبر الإنترنت والتكنولوجيا الذكية وكرسي اليونسكو. وقدّمت الأستاذة لاو التقدم البحثي والنتائج المرحلية والخطط المقبلة في بيئات التعلّم وتصميمه وتحليلاته والإلمام الرقمي. وأعرب الطرفان عن رغبتهما في استمرار التبادل والتعاون الأكاديمي متعدد المستويات في التعلّم الذكي والذكاء الاصطناعي في التعليم.

رافق الزيارة الدكتور تشانغ دينغون (Zhang Dingwen)، مساعد عميد معهد التعلّم الذكي، والباحثة ما بعد الدكتوراه تشن يينغ (Chen Ying).