
إعلان مؤرشف: كان منتدى القرى الذكية والتعليم من أجل التحول الريفي مقرراً يوم الثلاثاء 20 أغسطس 2024 من 08:30 إلى 12:00 في قاعة المحاضرات الثانية. انتهت الفعالية. تحفظ الصفحة البرنامج المسبق والملصق الأصلي؛ وتعكس الأسماء والمناصب مواد 2024، لا المناصب الحالية أو الحضور المؤكد.
سياق المؤتمر ومحاور المنتدى
بموافقة وزارة التربية والتعليم الصينية، حُدد المؤتمر العالمي للتعليم الذكي 2024 في بكين من 18 إلى 20 أغسطس، بتنظيم مشترك بين جامعة بكين للمعلمين ومعهد اليونسكو لتكنولوجيات المعلومات في التعليم (IITE). وتناول موضوع تحول التعليم والتفاهم الدولي عبر جلسات عامة وحوارات رفيعة المستوى ومنتديات وموائد مستديرة وورش عن السياسات والتكنولوجيا والممارسة، مع إطلاق بحوث وشراكات وعرض حالات وحلول لتعزيز التعاون الدولي.
تناول المنتدى فجوات التعليم الريفي في سياق التحول التعليمي، ودور الابتكار الرقمي في سد الفجوة الرقمية بين المدن والريف، وتعزيز مكانة التعليم الريفي والإنصاف، ودعم الهدف الرابع للتنمية المستدامة المتعلق بالتعليم الجيد وخطة التنمية المستدامة لعام 2030.
حدد الملصق المبكر سبعة محاور:
- إحياء التعليم الريفي واستخدام التعليم للنهوض بالمجتمعات الريفية.
- التكنولوجيا الرقمية لدعم جودة التعليم الريفي.
- الدعم الرقمي للمعلمين الريفيين وتطورهم المهني.
- تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المناطق الريفية.
- تحويل التعليم والتدريب التقني والمهني في العصر الرقمي.
- تحويل المهارات وتنمية المواهب المبتكرة لإنعاش الريف.
- القرى المتعلمة في العصر الرقمي.
المؤسسات المنظمة
تولت المؤسسات الخمس التالية تنظيم المنتدى:
- مركز اليونسكو الدولي للبحث والتدريب في مجال التعليم الريفي (INRULED).
- المركز الإقليمي لتطوير التعليم التقني التابع لمنظمة وزراء التربية في جنوب شرق آسيا (SEAMEO TED).
- مكتب اليونسكو الإقليمي لشرق آسيا.
- المركز الإقليمي لتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات التابع لـSEAMEO (STEM-ED).
- كلية تكنولوجيا التعليم بجامعة الشمال الغربي للمعلمين، الصين.
08:30–09:00 الافتتاح
حُددت الكلمات الافتتاحية بين 08:30 و09:00، مع المتحدثين الآتين، برئاسة Zhao Yuchi، المدير التنفيذي لمركز اليونسكو الدولي للبحث والتدريب في مجال التعليم الريفي (INRULED).
- Zhou Zuoyu — نائب رئيس جامعة بكين للمعلمين وأستاذ بها، ومدير UNESCO INRULED.
- Shahbaz Khan — مدير مكتب اليونسكو الإقليمي لشرق آسيا وممثل المنظمة.
- Bo Chankoulika — وكيلة وزارة التربية والشباب والرياضة في كمبوديا (Under Secretary of State).
09:00–10:00 المحاضرات الرئيسية
أدرجت جلسة المحاضرات الرئيسية بين 09:00 و10:00 المتحدثين الآتين، برئاسة Qi Xinjian، خبير المشروعات في UNESCO INRULED.
- Vinayagum Chinapah — أستاذ فخري بجامعة ستوكهولم، السويد؛ خبير مشروع القرى المتعلمة في العصر الرقمي.
- Wang Libing — رئيس قسم الابتكار التعليمي وتنمية المهارات في اليونسكو بانكوك، وفق ملصق 2024.
- Guo Jiong — أستاذ وعميد كلية تكنولوجيا التعليم بجامعة الشمال الغربي للمعلمين، الصين.
خُصصت الفترة 10:00–10:10 لعرض فيديو «التعريف بمشروعات INRULED». وكان ذلك ترتيباً مسبقاً، لا تأكيداً لحدوث عرض أو إطلاق فعلي.
10:10–11:20 الحالات القطرية
أدرجت جلسة الحالات القطرية من 10:10 إلى 11:20 سبعة متحدثين، برئاسة Khat Prumsochetra، نائب مدير SEAMEO TED. تحافظ القائمة على برنامج الملصق المبكر.
- Morn Kritsachai Somsaman — مدير SEAMEO STEM-ED.
- Ricaud Auckbur — القائم بأعمال المسؤول التقني الأول بوزارة التعليم، موريشيوس.
- Shuai Jianzhu — رئيس اتحاد الصينيين العائدين من الخارج في مقاطعة لينآن، هانغتشو، تشجيانغ، الصين.
- Khat Prumsochetra — نائب مدير SEAMEO TED.
- Greg Shaw — أستاذ فخري بجامعة تشارلز داروين، أستراليا.
- Min Bahadur Bista — أستاذ فخري بجامعة تريبهوفان، نيبال؛ والرئيس السابق لقسم التعليم في مكتب اليونسكو ببكين، وفق الملصق.
- Risoi Koiyu — المدير التنفيذي لمعهد التعليم والتدريب التقني والمهني بجامعة غوروكا، بابوا غينيا الجديدة.
11:20–12:00 المائدة المستديرة
تناولت المائدة المستديرة من 11:20 إلى 12:00 «تعزيز التحول الرقمي للتعليم والتدريب التقني والمهني من أجل التنمية الريفية المستدامة». وكان مقرراً أن تديرها Fang Yuan’an، منسقة المشروعات في UNESCO INRULED، مع المشاركين الآتين.
- Supriatin Dra — رئيسة مدرسة SMK Global Technology الثانوية التقنية المهنية، إندونيسيا.
- Haji Hamzah Ahmad Fakhrurazi — عميد كلية لاهاد داتو المهنية، ماليزيا.
- Carina C. Untalasco — مديرة من الدرجة الرابعة لمدرسة Calasiao الثانوية الوطنية الشاملة، الفلبين؛ صُحح اسم المدرسة وفق دليل المؤتمر ووثيقة الجهة التعليمية المحلية.
- Puttachard Suphalucksana — مديرة مركز تعزيز التعليم الدولي بمعهد تاكسينا للأعمال والتكنولوجيا، تايلند.
- Vu Van Phong — نائب مدير مكتب العلوم والتكنولوجيا بجامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا والتربية، فييت نام.
الملصق الأصلي وملاحظات الأرشيف
ملاحظة أرشيفية: يعود إعلان SLI إلى 15 أغسطس 2024، بينما يسجل فهرس الحساب العام 14 أغسطس؛ وكلاهما يختلف عن موعد الفعالية في 20 أغسطس. تعتمد الصفحة تاريخ الموقع الرسمي. يحافظ البرنامج على الملصق المبكر، ويمكن مقارنته بالصفحات المطبوعة 56–58 من دليل المؤتمر الإنجليزي. تتبع كتابة أسماء Bo Chankoulika وVinayagum Chinapah وRisoi Koiyu الدليل. وصُحح اسم مدرسة Carina C. Untalasco إلى مدرسة Calasiao الثانوية الوطنية الشاملة، وفق الدليل ووثيقة لجهة تعليمية فلبينية لعام 2024، بدلاً من الاسم المختلف في الملصق. حُفظ الملصق كاملاً؛ والبرنامج المسبق ليس إثباتاً للحضور.

الرابط الأصلي: https://aiedchair.bnu.edu.cn/news-gse2024-smart-villages-rural-education-ar/


