فريق بحثي من جامعة بكين للمعلمين يشارك في تنظيم جلسة التعليم الرقمي بالقمة السابعة للصين الرقمية

افتُتحت القمة السابعة للصين الرقمية صباح 24 مايو 2024 في فوتشو بمقاطعة فوجيان. وكانت أول قمة تُعقد بعد إعادة تنظيم منظومة حوكمة البيانات الوطنية في الصين، تحت شعار «إطلاق قيمة البيانات بوصفها عاملاً للإنتاج وتطوير قوى إنتاجية نوعية جديدة». وحضر الافتتاح دينغ شيويه شيانغ (Ding Xuexiang)، عضو اللجنة الدائمة للمكتب السياسي للجنة المركزية للحزب الشيوعي الصيني ونائب رئيس مجلس الدولة.

وفي فترة ما بعد الظهر من اليوم نفسه، عُقدت جلسة التعليم الرقمي ضمن المنتدى الفرعي للمجتمع الرقمي، تحت شعار «تمكين التحول والابتكار في التعليم بالبيانات». واستضافتها وزارة التربية والتعليم، وشارك في تنظيمها إدارة التعليم بمقاطعة فوجيان وجامعة فوتشو وقاعدة بحوث استراتيجية المعلوماتية التعليمية التابعة لوزارة التربية والتعليم في بكين ومجموعة تشاينا تيليكوم. وحضر وألقى كلمات كل من نائب وزير التربية والتعليم وو يان (Wu Yan)، ونائب رئيس الإدارة الوطنية للبيانات شيا بينغ (Xia Bing)، وعضو المجموعة القيادية الحزبية لحكومة فوجيان لي شينغهو (Li Xinghu)، والمدير العام لمجموعة تشاينا تيليكوم ليانغ باو جون (Liang Baojun).

وأكد وو يان أن البيانات أصبحت عاملاً جديداً للإنتاج يؤدي دوراً أساسياً واستراتيجياً في الرقمنة والربط الشبكي والتحول نحو النظم الذكية. وأوضح أن الوزارة، في إطار الاستراتيجية الوطنية لرقمنة التعليم، ستواصل استكشاف قيمة البيانات وتنسيق استخدامها في التعليم والتعلّم والإدارة والحوكمة والتقييم والبحث، والاستفادة من أثرها المضاعِف لتحسين جودة التعليم وكفاءته.

وتستند قاعدة بحوث استراتيجية المعلوماتية التعليمية في بكين، وهي إحدى الجهات المنظمة، إلى جامعة بكين للمعلمين. وقدّم الأستاذ تشو هايتاو (Zhou Haitao) من كلية التربية في الجامعة عرضاً رئيسياً عن خبرات الجامعة في توظيف البيانات لتجديد نماذج البحث التربوي وسياقاته وتنمية القدرات البحثية.

وناقش الخبراء وممثلو الجهات الحكومية والشركات توظيف الذكاء الاصطناعي في تعليم المستقبل، وإطلاق قيمة البيانات، والتحول الرقمي للتعليم على المستوى الإقليمي، وأمن البيانات التعليمية وحماية الخصوصية. ووُزّع منشور القاعدة البحثية «التجارب الاجتماعية للذكاء الاصطناعي في التعليم: السيناريوهات والتقنيات والآليات» ضمن مواد اللقاء.

وشارك في الفعالية أكثر من 300 شخص، من بينهم ممثلون عن إدارة بحوث العلوم الاجتماعية في جامعة بكين للمعلمين، وجهات وطنية معنية، وسلطات تعليمية محلية، وجامعات تابعة مباشرة لوزارة التربية والتعليم، وجامعات تدعمها الوزارة وحكومات المقاطعات بصورة مشتركة، ومؤسسات بحثية وشركات.