AI-GPE LabEN

资源中心

查找教育政策原文、可用数据和研究成果。

浏览 AISLI 知识库
公开可检索条目
370,779
文献书目记录
299,655
数据集目录
6,074
统计指标目录
57,437

数量来自 AISLI 公开元信息索引;书目、文件与统计观测值分别计量。原件、数据下载和知识库使用按各自权限。

找到 2,113 项

新闻资讯AIED Chair / BNU

التحالف العالمي للتعليم الرقمي يصدر معيارين لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم والحرم الجامعي الذكي

في 12 مايو 2026، أصدر التحالف العالمي للتعليم الرقمي معيارين للتحالف في مجال الذكاء الاصطناعي في التعليم، خلال الحفل الختامي للمؤتمر العالمي للتعليم الرقمي 2026 في هانغتشو. ويقدّم

资源编号
AISLI-R-7F8DC85B488292D698D1
资料语言
ar
主题领域
ai, research, policy
新闻资讯AIED Chair / BNU

На WDEC 2026 представлен документ «Этика искусственного интеллекта в образовании: справочная рамочная концепция»

12 мая 2026 года на Всемирной конференции по цифровому образованию был представлен документ «Этика искусственного интеллекта в образовании: справочная рамочная концепция». По сообщ

资源编号
AISLI-R-97E09E3108CA292120CE
资料语言
ru
主题领域
ai, research, policy
新闻资讯AIED Chair / BNU

إطلاق «أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في التعليم: إطار مرجعي» في المؤتمر العالمي للتعليم الرقمي 2026

أُطلق «أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في التعليم: إطار مرجعي» خلال المؤتمر العالمي للتعليم الرقمي في 12 مايو 2026. وبحسب موقع التحالف العالمي للتعليم الرقمي، تضع الوثيقة إطارًا أخلاقيًا

资源编号
AISLI-R-AEB66A9936E524F883D0
资料语言
ar
主题领域
ai, research, policy
新闻资讯AIED Chair / BNU

WDEA представил стандарты образовательных систем ИИ и интеллектуальных кампусов

12 мая 2026 года Всемирный альянс цифрового образования представил два стандарта Альянса в области искусственного интеллекта в образовании на церемонии закрытия Всемирной конференц

资源编号
AISLI-R-FD3F77614D281E9C8D83
资料语言
ru
主题领域
ai, research, policy
新闻资讯AIED Chair / BNU

اختيار مبادرة جامعة بكين للمعلمين لابتكار الشباب في الذكاء الاصطناعي ضمن الحالات التعليمية المتميزة للذكاء الاصطناعي الآمن والنافع

وفقاً لتقرير نشره معهد التعلّم الذكي بجامعة بكين للمعلمين في 8 مايو 2026، أصدر مركز معلومات الإدارة التعليمية بوزارة التربية والتعليم ومركز دعم البيانات والتقنيات التابع لإدارة الف

资源编号
AISLI-R-40412C33F750E938D26A
资料语言
ar
主题领域
ai, teaching
新闻资讯AIED Chair / BNU

北师大“青少年人工智能创新计划”获评“人工智能安全向善优秀教育案例”

据北京师范大学智慧学习研究院2026年5月8日报道,教育部教育管理信息中心、中央网信办数据与技术保障中心近日联合发函,北京师范大学报送的《AI时代创新人才“能力—素养”一体化培养的跨界协同实践——“青少年人工智能创新计划”》获评“人工智能安全向善优秀教育案例”。

资源编号
AISLI-R-74EF4F2B2AC98D535F23
资料语言
zh
主题领域
ai, teaching
新闻资讯AIED Chair / BNU

Молодёжная инициатива Пекинского педагогического университета по инновациям в ИИ признана образцовым образовательным кейсом безопасного и полезного ИИ

Как сообщил 8 мая 2026 года Институт интеллектуального обучения Пекинского педагогического университета, Информационный центр управления образованием Министерства образования и Цен

资源编号
AISLI-R-79226A938D293ACC2F24
资料语言
ru
主题领域
ai, teaching
新闻资讯AIED Chair / BNU

L’initiative de l’Université normale de Pékin pour l’innovation des jeunes en IA reconnue comme cas éducatif exemplaire d’IA sûre et bénéfique

Selon un article publié par l’Institut d’apprentissage intelligent de l’Université normale de Pékin le 8 mai 2026, le Centre d’information pour la gestion de l’éducation du ministè

资源编号
AISLI-R-870AF90C9063201B19F3
资料语言
fr
主题领域
ai, teaching
新闻资讯AIED Chair / BNU

تصميم مستقبل مستدام: المؤتمر العالمي للتنمية المستدامة لعام 2026 يتجه إلى جاكرتا

أرشيف تاريخي: تحتفظ هذه الصفحة بالإعلان السابق للمؤتمر، المنشور في 6 مايو 2026. انتهى المؤتمر؛ ومعلومات التسجيل والخصم الأصلية محفوظة للأرشيف وليست إرشادات حالية للتسجيل. تحت شعار «العمل الجماعي من أجل مستقبل مستدام»، أتاح المؤتمر لقادة الج…

资源编号
AISLI-R-355305CCC5A393D08B5D
资料语言
ar
主题领域
policy, teaching
新闻资讯AIED Chair / BNU

共塑可持续未来:参与2026泰晤士高等教育全球可持续发展大会

历史存档:本页保留2026年5月6日发布的会前资讯。大会已结束;原报名及优惠信息仅作存档,不再作为当前报名指引。 本届大会主题为“聚力同行,共创可持续未来”,为大学领导者、研究人员及可持续发展专业人士提供交流观点、建立伙伴关系的平台,推动实现联合国可持续发展目标(SDGs)。

资源编号
AISLI-R-5DAB0401888C080624DF
资料语言
zh
主题领域
policy, teaching
新闻资讯AIED Chair / BNU

Concevoir un avenir durable : le Congrès mondial du développement durable 2026 à Jakarta

Archives historiques : cette page conserve l’annonce préalable publiée le 6 mai 2026. Le congrès est terminé ; les informations d’inscription et de réduction d’origine sont archivées et ne constituent pas des indications actuelles pour s’in…

资源编号
AISLI-R-6EDE07AFCF5B3D94AC80
资料语言
fr
主题领域
policy, teaching

书目数据来源 UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0