AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370,779
Bibliography records
299,655
Dataset records
6,074
Indicator records
57,437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

2,113 results

NewsAIED Chair / BNU

ППУ провёл стартовую экспертизу проекта руководства по общему школьному образованию в области ИИ

Архивная новость | Стартовая экспертиза прошла 17 марта 2024 года; исходный архив кафедры датирован 29 марта. Статья отражает начало исследования и обсуждения, должности приведены по сообщению 2024 года.

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-69567C3B47D8CA2B9B0B
Resource language
ru
Topic
ai, teaching, research, policy
NewsAIED Chair / BNU

Beijing Normal University hosts the 2024 China-region seminar on the International Olympiad in Artificial Intelligence

Archive report | The seminar took place at Beijing Normal University on 9 March 2024. Roles, annual plans and invitations to institutions are preserved in their 2024 context. Current participation arrangements should be checked with the org…

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-64071E5A44A3645D7C51
Resource language
en
Topic
ai, teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

جامعة بكين للمعلمين تستضيف ندوة المنطقة الصينية للأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي 2024

تقرير أرشيفي | عُقدت الندوة بجامعة بكين للمعلمين في 9 مارس 2024. تُحفظ المناصب والخطط والدعوات للمؤسسات في سياقها التاريخي؛ تُراجع الترتيبات الحالية لدى المنظمين.

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-660A50A49996924B884F
Resource language
ar
Topic
ai, teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Пекинский педагогический университет провёл китайский семинар Международной олимпиады по ИИ 2024 года

Архивная новость | Семинар прошёл в ППУ 9 марта 2024 года. Должности, годовые планы и приглашения учреждениям сохранены в контексте 2024 года. Текущие условия участия следует уточнять у организаторов.

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-C1C9D55B55369FD20D88
Resource language
ru
Topic
ai, teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

رونغ هواي هوانغ وينغ تشن وأحمد تليلي: التطبيقات النموذجية للروبوتات التعليمية وحوكمتها

نُشرت هذه الدراسة لرونغ هواي هوانغ وينغ تشن وأحمد تليلي في العدد 1 لعام 2024 من China Modern Educational Equipment، وتناقش أساساً مواد من 2022–2023. حُفظ نطاقها الكامل، مع تصحيحات وملاحظات عن السياق البحثي أدناه، وأُرشف الملخص الإنجليزي الأ…

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-3730F01BCC89B53E3A00
Resource language
ar
Topic
ai, teaching, research, policy, inclusion, assistive
NewsAIED Chair / BNU

Ronghuai Huang, Ying Chen et Ahmed Tlili : applications typiques et gouvernance des robots éducatifs

Cet article de Ronghuai Huang, Ying Chen et Ahmed Tlili a paru dans China Modern Educational Equipment, numéro 1 de 2024, et traite principalement de documents de 2022–2023. Son périmètre complet est conservé, avec des corrections et notes …

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-5EF65B9BB6B123FD4BD0
Resource language
fr
Topic
ai, teaching, research, policy, inclusion, assistive
NewsAIED Chair / BNU

Ronghuai Huang, Ying Chen and Ahmed Tlili: typical applications and governance of educational robots

This research article by Ronghuai Huang, Ying Chen and Ahmed Tlili appeared in China Modern Educational Equipment, issue 1 of 2024, and principally discusses material from 2022–2023. Its full scope is retained, with editorial corrections an…

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-6201566C6280B3254A0D
Resource language
en
Topic
ai, teaching, research, policy, inclusion, assistive
NewsAIED Chair / BNU

黄荣怀，陈莺，Ahmed Tlili：教育机器人的典型应用场景及技术治理

本文为黄荣怀、陈莺、Ahmed Tlili发表于《中国现代教育装备》2024年第1期的研究文章，讨论主要依据2022—2023年材料。全文按原有范围整理，校订及研究语境说明见文末；原刊英文摘要另存。

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-87427CC6199D6EBEA0D9
Resource language
zh
Topic
ai, teaching, research, policy, inclusion, assistive
NewsAIED Chair / BNU

Ronghuai Huang, Ying Chen y Ahmed Tlili: aplicaciones típicas y gobernanza de robots educativos

Este artículo de Ronghuai Huang, Ying Chen y Ahmed Tlili apareció en China Modern Educational Equipment, número 1 de 2024, y trata principalmente materiales de 2022–2023. Se conserva todo su alcance, con correcciones y notas de contexto al …

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-8DC49A539EA1609F2BBA
Resource language
es
Topic
ai, teaching, research, policy, inclusion, assistive
NewsAIED Chair / BNU

Хуан Жунхуай, Чэнь Ин и Ахмед Тлили: типичные применения образовательных роботов и управление ими

Статья Хуана Жунхуая, Чэнь Ин и Ахмеда Тлили опубликована в China Modern Educational Equipment, номер 1 за 2024 год, и в основном рассматривает материалы 2022–2023 годов. Сохранён полный охват, ниже приведены редакционные исправления и иссл…

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-A2588E465E1B2F995106
Resource language
ru
Topic
ai, teaching, research, policy, inclusion, assistive
NewsAIED Chair / BNU

2024世界数字教育大会资料汇编

中华人民共和国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府于2024年1月29日至31日在上海共同举办2024世界数字教育大会。

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-0240A9A822D98B6E917D
Resource language
zh
Topic
ai, policy, research, oer, teaching
NewsAIED Chair / BNU

مواد مجمعة من المؤتمر العالمي للتعليم الرقمي 2024

نظمت وزارة التعليم الصينية واللجنة الوطنية الصينية لليونسكو وحكومة بلدية شنغهاي المؤتمر العالمي للتعليم الرقمي لعام 2024 بصورة مشتركة في شنغهاي من 29 إلى 31 يناير 2024.

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-81500E2A8D112706E064
Resource language
ar
Topic
ai, policy, research, oer, teaching

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0