NewsAIED Chair / BNU
A team from Yunnan Minzu University and a school in Kunming designed three successive projects: a digital picture book, coding traditional patterns and building a website about Bai architecture. Students moved from cultural interpretation t…
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- AISLI-R-23BDA5F1BD78D9F617E1
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NewsAIED Chair / BNU
CITLAB presenta estudios sobre alfabetización en IA y autonomía de docentes de idiomas, evaluación crítica de vídeos, programación en parejas y pensamiento computacional, experiencias de estudiantes rurales con IA generativa y aprendizaje a…
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- AISLI-R-2FBA3B1764F4AB0CA1BC
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NewsAIED Chair / BNU
Deux écoles de Wanyuan ont étudié comment choisir des ressources de la plateforme nationale et les adapter aux conditions d’enseignement locales. Le cas porte sur la différence entre l’accès aux ressources et leur usage en classe.
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- AISLI-R-315A10E7F46735D4C6FE
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- teaching, research
NewsAIED Chair / BNU
CITLAB highlights research on AI literacy and agency among language teachers, adolescents’ critical evaluation of online video, pair programming and computational thinking, rural students’ experiences with generative AI, and a review of AI …
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- AISLI-R-33DE3197C268ACB58CFC
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- research, ai
NewsAIED Chair / BNU
广东海洋大学把小规模限制性在线课程（SPOC）与智慧教室结合，安排课前预学、课中研学和课后延伸。案例回顾六个学期的实践，并讨论怎样提高参与度、支持差异化学习。
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- AISLI-R-3459B64035D72183C8F1
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NewsAIED Chair / BNU
云南民族大学与昆明一中西山学校团队设计了三个递进项目：制作数字绘本、将纹样转成代码、开发白族建筑介绍网页。学生把文化元素理解、数字创作和系统开发联系起来。
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- AISLI-R-3461AFAF6E067A78E120
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La escuela primaria Qingxin amplió con una biblioteca digital los libros disponibles fuera del aula. El profesorado ajustó la orientación con información de la plataforma y el alumnado leyó de forma autónoma.
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- AISLI-R-3532B5F99AE2A8C4C131
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- teaching, research
NewsAIED Chair / BNU
La escuela de Upal, en el condado de Shufu, Xinjiang, combinó recursos nacionales, aprendizaje autónomo en línea, interacción y datos de seguimiento. El estudio compara grupos y recoge opiniones sobre participación, resultados y competencia…
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- AISLI-R-36BB96E739D99B06FA02
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- teaching, research
NewsAIED Chair / BNU
يستعرض CITLAB بحوثًا عن محو الأمية بالذكاء الاصطناعي واستقلالية معلمي اللغات، وتقييم المراهقين لمقاطع الفيديو، والبرمجة الثنائية والتفكير الحاسوبي، وتجارب الطلاب الريفيين مع الذكاء الاصطناعي التوليدي، والتعلم المنظم ذاتيًا.
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- AISLI-R-3CF49666290AEB720F3A
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- research, ai
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La escuela primaria Ningde Road creó un sistema de gestión en DingTalk y probó un asistente de planificación basado en DeepSeek. El caso describe cómo simplificó la comunicación y apoyó la preparación de materiales.
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- AISLI-R-46D27ACC8BDD9FF279C1
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- ai, teaching
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Guangdong Ocean University linked small private online courses (SPOCs) to smart classrooms, connecting preparation, inquiry in class and follow-up work. The case reviews six semesters and discusses participation and support for different le…
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- AISLI-R-4719597C824804465CE2
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NewsAIED Chair / BNU
青岛宁德路小学以钉钉为基础建设校内管理系统，并试用基于 DeepSeek 的备课助手。案例介绍学校如何借助这两类工具简化沟通和日常流程，并支持教师准备教学材料。
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- AISLI-R-48AEE48D9F16096A5814
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CITLAB 推荐五篇研究，主题包括外语教师的 AI 素养与自主性、青少年评估网络视频的批判性思维、结对编程与计算思维、农村学生使用生成式 AI 的经验，以及 AI 支持自主调节学习的研究综述。
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- AISLI-R-4B15E57D704AC33ABDBF
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- research, ai
NewsAIED Chair / BNU
新疆疏附县乌帕尔镇中学结合国家中小学智慧教育平台资源、线上自主学习、课堂互动和数据反馈。作者依据班级对比和师生反馈，讨论该做法对课堂参与、学习表现和教师数字素养的影响。
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- AISLI-R-4CBB774A1582E4BEE28D
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NewsAIED Chair / BNU
万源市两所学校以国家中小学智慧教育平台为资源库，讨论农村课堂怎样选用优质教学材料并与本地教学条件相结合。案例关注资源使用与课堂实效的关系。
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- AISLI-R-532A33E3708C66F4D337
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- teaching, research
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Chongqing’s Yuzhong District brought lesson study, research, training, classroom observation and supervision together on a district platform. The case describes how the education authority and teacher development institute adapted procedure…
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- AISLI-R-5B0B2DA8FAD9CAFC511D
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- teaching, research
NewsAIED Chair / BNU
Upal Middle School in Shufu County, Xinjiang, combined national platform resources with independent online learning, classroom interaction and data feedback. The author compares classes and uses feedback to discuss participation, learning o…
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- AISLI-R-5B0D9C7CD5BE70FF8C56
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- teaching, research
NewsAIED Chair / BNU
Средняя школа Упаля в уезде Шуфу, Синьцзян, объединила национальные ресурсы, самостоятельную работу онлайн, взаимодействие в классе и обратную связь по данным. В исследовании сравнили классы и собрали отзывы об участии, успеваемости и цифро…
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- AISLI-R-5E8C89B477A660C7F520
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- teaching, research
NewsAIED Chair / BNU
Dos escuelas de Wanyuan estudiaron cómo seleccionar materiales de la plataforma escolar nacional y adaptarlos a sus aulas rurales. El caso distingue entre tener acceso a los recursos y utilizarlos en la enseñanza.
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- AISLI-R-6E48957124FABF69F974
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- teaching, research
NewsAIED Chair / BNU
苏州工业园区尝试将 SEED 学生综合评价与发展平台和本地“小五星”评价体系衔接。中期报告介绍如何把德智体美劳与社会责任、创新和实践等能力纳入同一评价框架。
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- AISLI-R-713857A19E2986C8102D
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- teaching, research
Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0