NewsAIED Chair / BNU
Un reportage de septembre 2024 sur les réformes éducatives en Chine : formations universitaires, bien-être des élèves, éducation numérique et évaluation et décisions appuyées par l’IA.
- Record ID
- AISLI-R-2E9A175CC57B8D434E28
- Resource language
- fr
- Topic
- ai, policy, teaching, data
NewsAIED Chair / BNU
A September 2024 report on China's education reforms, covering university programmes, student well-being, digital education and AI-supported evaluation and decision-making.
- Record ID
- AISLI-R-4550E208CB58BE063627
- Resource language
- en
- Topic
- ai, policy, teaching, data
NewsAIED Chair / BNU
Материал сентября 2024 года о реформах образования в Китае: университетских программах, благополучии учащихся, цифровом образовании, оценке и принятии решений с помощью ИИ.
- Record ID
- AISLI-R-554B00E7DC74A56E9F8A
- Resource language
- ru
- Topic
- ai, policy, teaching, data
NewsAIED Chair / BNU
回顾2024年9月教育部发布会：优化高等教育布局、促进学生健康成长，推进教育数字化及人工智能支持的教育评价与科学决策。
- Record ID
- AISLI-R-E37FCF3B52A91332D2C5
- Resource language
- zh
- Topic
- ai, policy, teaching, data
NewsAIED Chair / BNU
Un informe de septiembre de 2024 sobre la reforma educativa en China: programas universitarios, bienestar del alumnado, educación digital y evaluación y decisiones apoyadas por la IA.
- Record ID
- AISLI-R-FF75B677425E19107E78
- Resource language
- es
- Topic
- ai, policy, teaching, data
NewsAIED Chair / BNU
Исторический обзор Саммита будущего 2024 года: устойчивое развитие, мир и безопасность, цифровое сотрудничество, молодёжь, глобальное управление и климатические действия.
- Record ID
- AISLI-R-02B46A036AA6E3F7E71C
- Resource language
- ru
- Topic
- policy, science, sustainability
NewsAIED Chair / BNU
回顾2024年联合国未来峰会：可持续发展、和平与安全、数字合作、青年与未来世代、全球治理及气候行动。
- Record ID
- AISLI-R-16BD61DF6A71455862DD
- Resource language
- zh
- Topic
- policy, science, sustainability
NewsAIED Chair / BNU
عرض تاريخي لقمة المستقبل لعام 2024: التنمية المستدامة والسلم والأمن والتعاون الرقمي والشباب والحوكمة العالمية والعمل المناخي.
- Record ID
- AISLI-R-197170638DC81A68B402
- Resource language
- ar
- Topic
- policy, science, sustainability
NewsAIED Chair / BNU
Retour sur le Sommet de l’avenir de 2024 : développement durable, paix et sécurité, coopération numérique, jeunesse, gouvernance mondiale et action climatique.
- Record ID
- AISLI-R-31B56AC1D23BD3C2763D
- Resource language
- fr
- Topic
- policy, science, sustainability
NewsAIED Chair / BNU
Una mirada histórica a la Cumbre del Futuro de 2024: desarrollo sostenible, paz y seguridad, cooperación digital, juventud, gobernanza mundial y acción climática.
- Record ID
- AISLI-R-3CA5B59FC241DE22DEC8
- Resource language
- es
- Topic
- policy, science, sustainability
NewsAIED Chair / BNU
A historical overview of the 2024 Summit of the Future: sustainable development, peace and security, digital cooperation, young people, global governance and climate action.
- Record ID
- AISLI-R-7455A378FE7586466D71
- Resource language
- en
- Topic
- policy, science, sustainability
NewsAIED Chair / BNU
جمعت ورشة CIT في سبتمبر 2024 أكثر من 50 معلماً وطالباً جامعياً لتطوير وكلاء الذكاء الاصطناعي وتصميم الدروس تعاونياً والاستماع إلى خبراء وتجربة تقييم الأقران والتغذية الراجعة المدعومة بالذكاء الاصطناعي.
- Record ID
- AISLI-R-3DB1ECEC0E4C2FC649CF
- Resource language
- ar
- Topic
- ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU
Семинар CIT в сентябре 2024 года объединил более 50 преподавателей и студентов для создания ИИ-агентов, проектирования уроков, встреч с экспертами и апробации взаимной оценки и обратной связи от ИИ.
- Record ID
- AISLI-R-522EC20710C736934E05
- Resource language
- ru
- Topic
- ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU
回顾2024年9月第二期AIGC赋能人机协同教学研修营：50余名教师及高校学生参与智能体实践、课堂设计、专家交流与人机评价体验。
- Record ID
- AISLI-R-6F3338BD4591C778F3D6
- Resource language
- zh
- Topic
- ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU
CIT's September 2024 workshop brought together more than 50 teachers and university students for AI-agent development, collaborative lesson design, expert talks and peer and AI-assisted feedback.
- Record ID
- AISLI-R-D60CA992EB9F6EB64F95
- Resource language
- en
- Topic
- ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU
La formation du CIT de septembre 2024 a réuni plus de 50 enseignants et étudiants pour créer des agents, concevoir des cours, écouter des experts et expérimenter des retours entre pairs et avec l’IA.
- Record ID
- AISLI-R-F5AFEA498322B3043DD5
- Resource language
- fr
- Topic
- ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU
La formación de CIT de septiembre de 2024 reunió a más de 50 docentes y estudiantes universitarios para crear agentes, diseñar clases, escuchar a expertos y experimentar la evaluación entre pares y con IA.
- Record ID
- AISLI-R-FCD5C172EAFC188BEAAE
- Resource language
- es
- Topic
- ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU
薛贵、刘德建2024年署名文章：围绕学习力、按需学习、大脑规律和技术创新，讨论未来教育的体系设计与实施路径。
- Record ID
- AISLI-R-2E28BE1FEC97244A64A6
- Resource language
- zh
- Topic
- ai, research, teaching, science, inclusion
NewsAIED Chair / BNU
Xue Gui and Liu Dejian discuss learning capability, personalised learning on demand, brain-informed education and the practical pathways proposed in their 2024 article.
- Record ID
- AISLI-R-4A198CE32521943037EF
- Resource language
- en
- Topic
- ai, research, teaching, science, inclusion
NewsAIED Chair / BNU
يناقش شيويه قوي وليو ده جيان في مقالتهما المنشورة عام 2024 القدرة على التعلّم، والتعلّم الشخصي حسب الحاجة، وتصميم التعليم في ضوء علوم الدماغ، ومسارات تطبيقه.
- Record ID
- AISLI-R-5CCD4F3673818F07EEA5
- Resource language
- ar
- Topic
- ai, research, teaching, science, inclusion
Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0