Le Forum sur la robotique et l’intelligence artificielle dans l’éducation se tient à Belgrade

Le Forum sur la robotique et l’intelligence artificielle dans l’éducation s’est tenu à l’Université de Belgrade le 1er juin 2024. Chercheurs, éducateurs et représentants d’entreprises du monde entier ont exploré applications éducatives et innovation en robotique et en IA. Coorganisé par les facultés d’éducation de BNU et de Belgrade et la Chaire UNESCO d’IA dans l’éducation, il portait sur les robots éducatifs, la formation des enseignants soutenue par l’IA et l’IA générative en éducation. Dialogue et partage d’expérience devaient promouvoir l’inclusion, l’équité et l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4).

Ouverture et diffusion historique

Le forum a ouvert à 14 heures, heure locale de Belgrade, au Centre de robotique et d’intelligence artificielle dans l’éducation (CRAIE), avec une diffusion mondiale en direct. Il s’agit de l’archive d’un événement de 2024 ; cette diffusion historique ne constitue pas une invitation actuelle.

Le professeur Chen Wang de BNU présidait l’ouverture. Le professeur Ronghuai Huang, codoyen de l’Institut de l’apprentissage intelligent et titulaire de la Chaire UNESCO, et le professeur Danimir Mandić, doyen de la faculté d’éducation de Belgrade, sont intervenus. Ils ont souligné l’importance technologique pour l’innovation éducative, rappelé la coopération et exprimé leur volonté de l’approfondir.

Conférence principale et contributions pratiques

La docteure Jing Liang, cofondatrice de Squirrel AI, a présenté une conférence principale sur l’exploration des grands modèles en éducation et l’amélioration de l’apprentissage personnalisé. Les affirmations d’effets restent attribuées à sa présentation de l’époque.

Les interventions invitées et pratiques portaient sur la transformation de la formation des enseignants, leurs capacités, les robots éducatifs, l’IA générative et l’informatique affective digne de confiance. Le rapport énumérait les intervenants suivants et leurs fonctions d’alors :

• Huan Song, vice-doyen de la faculté de BNU : changements, possibilités et défis de la formation des enseignants à l’ère de l’IA.
• Pingping Ren, vice-présidente et secrétaire adjointe du comité du Parti d’iFLYTEK : démonstration du traducteur et exploration de l’innovation éducative avec les grands modèles cognitifs.
• Galina Udayadas, présentée dans la source comme conseillère de l’UNESCO IITE : développement des capacités enseignantes par l’IA et les technologies numériques.
• Li Yang, responsable du département des solutions pour centres de données de Huawei en Serbie.
• Jiayin Yang, responsable du développement commercial chez DFRobot.
• Junjie Zhang, chercheur postdoctoral à BNU.
• Jon McDermott, présenté dans l’original comme directeur des opérations de NetDragon.
• Weixiong Deng, directeur général de Gangtiexia Technology, nommée 钢铁侠科技 dans la source.
• Wei Xi, spécialiste des solutions éducatives d’IA et de robotique chez UBTECH.

Table ronde et conclusions

La professeure Miscevic Gordana a animé la table ronde autour de la question « Comment l’intelligence artificielle et la robotique changent-elles l’enseignement et l’apprentissage ? ».

Mandić a conclu en soulignant la coopération interdisciplinaire et les échanges internationaux entre institutions chinoises et d’Europe centrale et orientale pour faire progresser les technologies éducatives et contribuer à l’inclusion et à l’équité.

Délégation et congrès scientifique international

Le forum faisait partie du congrès scientifique international d’Europe centrale et orientale de 2024, organisé par Belgrade et auquel participait une délégation de treize personnes de BNU. Avant le congrès, elle a rencontré des représentants universitaires de Croatie, de Bosnie-Herzégovine, de Macédoine du Nord et d’autres pays pour discuter de la coopération future en sciences de l’éducation. Des responsables du ministère serbe de l’Éducation ont participé aux échanges.

À l’ouverture du congrès, Xudong Zhu, doyen de la faculté de BNU, a pris la parole, et la vice-doyenne Jun Teng a invité les participants à rejoindre la communauté disciplinaire des sciences de l’éducation du consortium Chine–Europe centrale et orientale.

Archives et sources

Note d’archive : la date originale du site, le 6 juin 2024, est conservée ; le compte rendu officiel de CIT est daté du 12 juin et l’événement du 1er juin. La coquille chinoise du nom d’entreprise est corrigée en iFLYTEK d’après CIT, et l’orthographe de Danimir Mandić harmonisée avec le reportage sur la visite. Les autres noms et fonctions suivent la source de 2024 ; Galina Udayadas conserve l’orthographe de celle-ci, sans correction conjecturale.

Reportages et ressources associés

Pour poursuivre : le compte rendu complet de la délégation, la visite de la Chaire en Serbie en 2023 et les ressources d’éducation spécialisée et inclusive.