Noticias 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-03
Record ID AISLI-R-8A328E48FE76D70748FC
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Noticias AIED Chair / BNU 2026-11-03
Une maternelle du district de Jinniu, à Chengdu, a associé programmation tangible et sciences. La démarche mène du jeu autonome aux tâches puis aux projets, avec un accompagnement des échanges par les enseignants.
Record ID AISLI-R-8B00E602D151997214FA
Idioma del recurso fr
Tema teaching, research Noticias AIED Chair / BNU 2026-11-03
A kindergarten in Wanli, Nanchang, used a forest treasure hunt to link online guidance with hands-on exploration. The case looks at how shared resources can extend science activities for older preschoolers.
Record ID AISLI-R-8B882CA58B699BA1F254
Idioma del recurso en
Tema teaching, research Noticias CIT 实验室 · 微信公众号 2026-11-03
Record ID AISLI-R-90421DE76B35166024CE
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Noticias 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-03
Record ID AISLI-R-91D301ADCB7434098B28
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Noticias AIED Chair / BNU 2026-11-03
La escuela primaria Jiaokou, en Shanxi, ofreció un taller extraescolar de plegado y recorte de un motivo floral circular. El caso vincula la práctica artesanal con el patrimonio y la educación artística.
Record ID AISLI-R-9210496E82C28A4A94B5
Idioma del recurso es
Tema teaching, research Noticias AIED Chair / BNU 2026-11-03
L’école primaire Jiaokou, dans le Shanxi, a proposé un atelier de pliage et de découpage autour d’un motif floral circulaire. Le cas relie le geste artisanal au patrimoine et à l’éducation artistique.
Record ID AISLI-R-92CD9B62C744FA4270BD
Idioma del recurso fr
Tema teaching, research Noticias 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-03
Record ID AISLI-R-97ADABA8F6FBD7A710B1
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Noticias 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-03
Record ID AISLI-R-9E1B71217D7C594A793D
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Noticias 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-03
Record ID AISLI-R-A0FD3451D87E2D31400A
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Noticias AIED Chair / BNU 2026-11-03
قدمت مدرسة جياوكو الابتدائية في شانشي دورة في طي الورق وقصه لتشكيل زخرفة زهرية دائرية. ويربط المثال بين الممارسة اليدوية والتراث والتعليم الفني.
Record ID AISLI-R-AC526416A0362E232A45
Idioma del recurso ar
Tema teaching, research Noticias AIED Chair / BNU 2026-11-03
山东胶州港东小学把互动平台、分层资源和数字作业用于《赵州桥》一课。案例回顾教师如何据此调整课堂活动,也记录了实践中的问题和反思。
Record ID AISLI-R-AD0B6B2FC92DD6702AA5
Idioma del recurso zh
Tema teaching, research Noticias 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-03
Record ID AISLI-R-AE6C045C3B0090D27FED
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Noticias AIED Chair / BNU 2026-11-03
Un jardín de infancia de Wanli, Nanchang, empleó una búsqueda del tesoro para unir la orientación digital con la exploración práctica. El caso examina cómo los recursos compartidos amplían las actividades de ciencias.
Record ID AISLI-R-B4F83F316CDC99A54DE7
Idioma del recurso es
Tema teaching, research Noticias 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-03
Record ID AISLI-R-B55898EC7221E885D791
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Noticias 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-03
Record ID AISLI-R-B97551B435D178E8AE02
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Noticias AIED Chair / BNU 2026-11-03
Начальная школа Гандун в Цзяочжоу использовала интерактивную платформу, материалы разных уровней и цифровые домашние задания на уроке китайского языка. Кейс описывает, как учителя изменили задания и с какими трудностями столкнулись.
Record ID AISLI-R-BA539D927B569DC5AD59
Idioma del recurso ru
Tema teaching, research Noticias 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-03
Record ID AISLI-R-BC04332B82815AB6D2E0
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Noticias AIED Chair / BNU 2026-11-03
成都市金牛区机关第三幼儿园将实物编程与科学活动结合。案例提出从自主游戏、任务到项目的递进设计,并介绍教师怎样创设情境、组织互动和研讨。
Record ID AISLI-R-BDED82059447C986E8FD
Idioma del recurso zh
Tema teaching, research Noticias 澎湃新闻 · 热点线索 2026-11-03
Record ID AISLI-R-BE04FCF7158473284577
Access Metadata is public; source permissions apply to files and data
Abstract Not yet recorded
Idioma del recurso zh-CN Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0