AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370.779
Bibliography records
299.655
Dataset records
6.074
Indicator records
57.437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

370.779 resultados

NoticiasAIED Chair / BNU

Using AI to improve classroom questions in Year 1

Teachers in Chengdu’s Shuangliu District combined AI analysis, classroom observation and pupil work to review a Year 1 lesson on an animal rhyme. They redesigned the questions to move from observation to comparison, reasoning and applicatio…

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-1319AD2D98F28F5BD7CC
Idioma del recurso
en
Tema
ai, teaching
NoticiasAIED Chair / BNU

Практические задания для оценки компетенций в школе Хулиня

Средняя школа № 1 города Хулинь опробовала SEED для фиксации результатов практической работы и общественного участия. Промежуточный отчёт описывает разработку заданий и критериев, дополняющих письменные работы.

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-1891B7B8E3A76E80AA7E
Idioma del recurso
ru
Tema
teaching, research
NoticiasAIED Chair / BNU

تقييم الحركة والعمل الجماعي من خلال القفز بالحبل

نظمت مدرسة هولين الابتدائية التجريبية ثلاث جولات من نشاط القفز بالحبل باستخدام SEED، ووثقت المهارات الحركية والتعاون. ويشير تقريرها المرحلي إلى جوانب تحتاج إلى تحسين في تحليل البيانات ومعايير التقييم.

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-1A8FEB3A323B08D76CA0
Idioma del recurso
ar
Tema
teaching, research
NoticiasAIED Chair / BNU

Mejorar las preguntas en primero de primaria con IA

Docentes del distrito de Shuangliu, en Chengdu, combinaron análisis con IA, observación y trabajos del alumnado para revisar una clase sobre una canción de animales. Rediseñaron las preguntas para pasar de la observación a la comparación, e…

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-1B5307A6D781A7C784BD
Idioma del recurso
es
Tema
ai, teaching
NoticiasAIED Chair / BNU

Investigating river erosion with digital tools

Lianyuan No. 1 High School in Hunan organised a geography lesson into four stages: introduction, inquiry, knowledge building and application. Online questionnaires, animations and demonstrations connected preparation, classroom discussion a…

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-24D434DEB7644642B54B
Idioma del recurso
en
Tema
teaching, research
NoticiasAIED Chair / BNU

用数字工具探究流水侵蚀地貌

湖南涟源一中把流水侵蚀地貌课分为情境导入、探究、知识建构和应用四个环节。教师用在线问卷、动态展示和实验演示连接课前诊断、课堂讨论与课后拓展。

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-350F3765929BE2351842
Idioma del recurso
zh
Tema
teaching, research
NoticiasAIED Chair / BNU

Как цифровые ресурсы связывают школьную историю с другими предметами

В школе № 1 города Хэцзэ в Шаньдуне изучили, как включать в уроки истории материалы и методы других дисциплин. Осмысление исторических событий и межпредметное исследование рассматриваются как взаимодополняющие цели.

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-418EAE335C0DA3EBE735
Idioma del recurso
ru
Tema
teaching, research
NoticiasAIED Chair / BNU

ربط التاريخ الثانوي بمواد أخرى عبر الأدوات الرقمية

تناقش دراسة من مدرسة هتسه الأولى في شاندونغ كيف تتيح الموارد الرقمية إدخال مواد وأساليب من تخصصات أخرى إلى درس التاريخ. وتجمع بين فهم التاريخ والاستقصاء متعدد التخصصات بوصفهما هدفين متكاملين.

Visitar fuenteInvestigar en EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-499D07BDF77757C0B4DF
Idioma del recurso
ar
Tema
teaching, research

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0