AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Searchable catalogue records
370,779
Bibliography records
299,655
Dataset records
6,074
Indicator records
57,437

Counts come from the AISLI public metadata index. Catalogue records, files and observations are separate units. Source files, data and knowledge bases retain their access permissions.

2,113 results

NewsAIED Chair / BNU

Завершён первый углублённый интенсив по совместному преподаванию человека и ИИ с использованием AIGC

3–4 августа 2024 года состоялся первый углублённый интенсив по совместному преподаванию человека и ИИ с использованием AIGC. Его организовал Национальный инженерно-исследовательский центр интернет-обучения и интеллектуальных технологий Пеки…

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-065FCEEB9FF5B14B8953
Resource language
ru
Topic
ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU

اختتام المعسكر المتقدم الأول للتدريس التعاوني بين الإنسان والذكاء الاصطناعي بدعم AIGC

أُقيم المعسكر المتقدم الأول للتدريس التعاوني بين الإنسان والذكاء الاصطناعي بدعم المحتوى المولّد بالذكاء الاصطناعي (AIGC) يومي 3 و4 أغسطس 2024. ونظّمه المركز الوطني للبحوث الهندسية في التعلم عبر الإنترنت والتكنولوجيا الذكية بجامعة بكين للمعل…

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-696DAFBB56545F929F5D
Resource language
ar
Topic
ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU

Huang Ronghuai: Integrar grandes modelos de IA en la educación — Cambio de concepciones, transformación educativa e iniciativas clave

Huang Ronghuai analiza cuatro nuevas concepciones educativas, tres formas de colaboración humano–IA y cinco iniciativas para integrar grandes modelos de IA en la educación. Publicado originalmente en Academic Frontiers, n.º 14 de 2024.

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-3731BFD4A5822BC24291
Resource language
es
Topic
ai, teaching, research, policy
NewsAIED Chair / BNU

Хуан Жунхуай: интеграция больших моделей ИИ в образование — Изменение представлений, преобразование форм и ключевые инициативы

Хуан Жунхуай рассматривает четыре новых образовательных представления, три формы сотрудничества человека и ИИ и пять инициатив интеграции. Впервые опубликовано в Academic Frontiers, № 14 за 2024 год.

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-599BFBBEC79D5627BB60
Resource language
ru
Topic
ai, teaching, research, policy
NewsAIED Chair / BNU

Huang Ronghuai : intégrer les grands modèles d’IA dans l’éducation — Évolution des conceptions, transformation des formes et initiatives clés

Huang Ronghuai examine quatre nouvelles conceptions éducatives, trois formes de collaboration humain–IA et cinq initiatives d’intégration des grands modèles. Article publié initialement dans Academic Frontiers, n° 14 de 2024.

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-ACB190B3AD8A10C02E36
Resource language
fr
Topic
ai, teaching, research, policy
NewsAIED Chair / BNU

Huang Ronghuai: Integrating Large AI Models into Education — Changing Conceptions, Reshaping Education and Key Initiatives

Huang Ronghuai examines four changing educational conceptions, three forms of human–AI collaboration and five initiatives for integrating large AI models into education. Originally published in Academic Frontiers, issue 14, 2024.

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-D042280C1647B1839416
Resource language
en
Topic
ai, teaching, research, policy
NewsAIED Chair / BNU

هوانغ رونغهواي: إدماج نماذج الذكاء الاصطناعي الكبيرة في التعليم — تحول التصورات وإعادة تشكيل التعليم والمبادرات الرئيسية

يحلل هوانغ رونغهواي أربعة تصورات تربوية جديدة وثلاثة أشكال للتعاون بين الإنسان والذكاء الاصطناعي وخمس مبادرات للإدماج. نشر المقال أصلاً في Academic Frontiers، العدد 14 لعام 2024.

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-FD04D14CE628D33DC106
Resource language
ar
Topic
ai, teaching, research, policy
NewsAIED Chair / BNU

انعقاد الحوار الصيني الأفريقي حول إلمام الشباب بالذكاء الاصطناعي عبر الإنترنت

نظم كرسي اليونسكو للذكاء الاصطناعي في التعليم حواراً عبر الإنترنت في 30 يوليو 2024 حول الإلمام بالذكاء الاصطناعي وتنمية المعلمين والفرص التعليمية الشاملة للشباب الأفريقي.

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-014CEDB0A995E9B59D1C
Resource language
ar
Topic
ai, teaching, inclusion, science
NewsAIED Chair / BNU

В онлайн-формате прошёл китайско-африканский диалог по ИИ-грамотности молодёжи

30 июля 2024 года кафедра ЮНЕСКО по ИИ в образовании провела онлайн-диалог об ИИ-грамотности, подготовке педагогов и инклюзивных образовательных возможностях для молодёжи Африки.

Visit sourceResearch in EduPX 2.0
Record ID
AISLI-R-5F9997784290956F4DDA
Resource language
ru
Topic
ai, teaching, inclusion, science

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0