Ресурсный центр ИИ в образовании

Policies, publications, education indicators, datasets and teaching resources.

Artificial intelligence Inclusive education Education finance Учебные ресурсы по ИИ и STEM

Фильтры

ОрганизацияТип ресурсаЯзык материалаAvailabilityRecord year

Сбросить

370,733catalogue holdingsHoldings as of 14 November 2026

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Adult literacy rate, population 15+ years, rural, male (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2CAA8FDA987B3B4729F8
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults that connected and installed new devices (e.g. a modem, camera, printer) through wired or wireless technologies, under 15 years old, female (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2CB75C57457DA69D96C3
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults that set up effective security measures (e.g. strong passwords, log-in attempt notification) to protect devices and online accounts, urban, female (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2D0DEDEF2D25BAF448F5
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Out-of-school rate for adolescents of lower secondary school age, rural, adjusted wealth parity index (household survey data) (WPIA)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2D1C45201692BFE36FB2
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of primary schools with access to electricity (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2D3BD2BDEDD642E7732E
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Out-of-school rate, upper secondary education, not disabled, adjusted gender parity index (GPIA)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2D43D0986FEB3BD3294E
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Completion rate, primary education, fourth quintile, adjusted gender parity index (GPIA)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2D5ED87BE22F033D15C5
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Literacy rate, population 25-64 years, adjusted gender parity index (GPIA)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2D76577A558EC6D523FD
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults that created electronic presentations with presentation software (including text, images, sound, video or charts), 75 years old or over, female (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2DA20032FF16FBCE80D7
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Gross attendance ratio for tertiary education, urban, second quintile, both sexes (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2DAD002C39532E5F640F
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Adult literacy rate, population 15+ years, male (estimate using the Global Age-Specific Literacy Projections Model) (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2DB9C2745897230C4484
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults that connected and installed new devices (e.g. a modem, camera, printer) through wired or wireless technologies, 75 years old or over, male (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2DD4A4AE551CEA8F6241
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Completion rate, upper secondary education, urban, second quintile, female (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2DDBF4F6BFF516959977
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults that used software run over the Internet for editing text documents, spreadsheets or presentations, rural, adjusted gender parity index (GPIA)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2E4913822E8DE50D6E65
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Completion rate, primary education, richest quintile, adjusted gender parity index (GPIA)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2E4A8FA6604FE7D01224
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults who have verified the reliability of information found online, under 15 years old, male (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2E601A867C91EAD4D75F
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults that got information about goods or services, urban, both sexes (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2E9B69B3532FE64B2B2D
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Completion rate, primary education, adjusted location parity index (LPIA)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2ED2BBCE837CF1ADA248
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults that sought health related information (on injury, disease, nutrition, etc.), male (%)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2EE37AB2F775DF751787
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Statistical indicatorsUNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Completion rate, primary education, poorest quintile, male, adjusted location parity index (LPIA)

Открыть источник

Record details

Record ID: AISLI-R-2EFEC8AECDAA9DB343B0
Язык материала: en
Условия использования: CC BY-SA 4.0

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0