Centro de recursos de IA en la educación

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228 resultados

Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

International Year of Disabled Persons (IYDP), "Comprehensive review of UNESCOs contribution to the International Year of Disabled Persons, 1981"

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Persons with disabilities · International cooperation · Special needs education · Social inclusion

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AISLI-R-D27351222B377AE77708
Idioma del recurso
ar, en, es, fr, ru, zh
Tema
finance, inclusion, policy
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Observatorio de la financiación de la educación 2024

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Educational finance · Educational budgets · Educational statistics

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AISLI-R-D2FADB95322D1E46B63C
Idioma del recurso
en, es, fr
Tema
data, finance
Condiciones de uso
"<a href=\"https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/\" target=\"_blank\" title=\"This license allows readers to share, copy, distribute, adapt and make commercial use of the work as long as it is attributed back to the author and distributed under this or a similar license.\">CC BY-SA 3.0 IGO<\/a>"
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Assessing the focus of national education financing policies on equity

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Universal education · Equal opportunity · Educationally disadvantaged · Educational policy

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AISLI-R-D3AD25F81059E1A23222
Idioma del recurso
en
Tema
equity, finance, policy, sustainability
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Financiación nacional de la educación: una inversión inteligente

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Educational finance · Public finance · Sustainable Development Goal 4 · Education 2030 Framework for Action

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AISLI-R-D611C81B6D33CEF495F3
Idioma del recurso
en, es, fr
Tema
finance, sustainability
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Année internationale des personnes handicapés, "Comprehensive review of UNESCOs contribution to the International Year of Disabled Persons, 1981"

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Persons with disabilities · International cooperation · Special needs education · Social inclusion

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Record ID
AISLI-R-DF2827BFF344E62E4A78
Idioma del recurso
ar, en, es, fr, ru, zh
Tema
finance, inclusion, policy
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

"Commission financière et administrative (FA), Commission du programme et des relations extérieures (PX): lavenir du Bureau international déducation de lUNESCO (BIE); projet de décision présenté par le Brésil, la Grenade, la Jamaïque, le Mexique, le Nicaragua et Saint-Vincent-et-les Grenadines"

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: UNESCO International Bureau of Education

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AISLI-R-DFCB40EEBEF5E253DE43
Idioma del recurso
en, fr, zh
Tema
finance
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

EFW: Education finance watch 2021

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Educational finance · Pandemics · Educational indicators · Financial statistics

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AISLI-R-E0F85AAFAFE0BBD4668E
Idioma del recurso
en, es
Tema
data, finance
Referencias y publicacionesUNESCO UNESDOC

Education finance watch 2024

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Educational finance · Educational budgets · Educational statistics

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AISLI-R-E25847E42348F23BFB64
Idioma del recurso
en, es, fr
Tema
data, finance
Condiciones de uso
"<a href=\"https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/\" target=\"_blank\" title=\"This license allows readers to share, copy, distribute, adapt and make commercial use of the work as long as it is attributed back to the author and distributed under this or a similar license.\">CC BY-SA 3.0 IGO<\/a>"
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Some aspects of cultural policy in Nepal

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Cultural policy · History · Educational systems · Cultural education

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AISLI-R-E4929E4FCC8C625A543E
Idioma del recurso
en
Tema
culture, finance

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0

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