Первый Молодёжный форум «Умное будущее» объединил поколения для развития образования в эпоху ИИ

23 октября 2026 года в Пекине состоялся первый Молодёжный форум «Умное будущее» (Smart Futures Youth Forum). Его организовали Пекинский педагогический университет (BNU) и Глобальная сеть умного образования (GSENet), а принимающей стороной выступил Институт умного обучения BNU. Материал подготовлен по публикации газеты «Гуанмин жибао», размещённой Институтом 28 октября.

Инициаторами форума совместно выступили молодые представители Африки, арабских государств, Азии и Тихоокеанского региона, Европы и Северной Америки, Латинской Америки и Карибского бассейна. Он собрал молодых докладчиков из 13 стран и регионов. Под девизом «Мы — будущее: воображать, создавать новое, добиваться результатов» участники подчеркнули, что ИИ — молодая сфера, принадлежащая также молодёжи. Форум предоставил площадку для её опыта, творчества и устремлений в формировании образования эпохи ИИ при поддержке межпоколенческого диалога и наставничества.

Одним из ключевых событий открытия стал диалог четырёх поколений. Эксперты и молодые участники задавали друг другу вопросы о самостоятельности и способности молодёжи действовать, грамотности в области ИИ и поддержке, необходимой для перехода от идей к действиям. Дух наставничества — обмен знаниями, советы и поддержка следующего поколения — способствовал взаимному обучению и объединял опыт старших исследователей с перспективами и творческим потенциалом молодых людей.

Обсуждения строились вокруг трёх взаимосвязанных тем. «Воображать» — ожидания молодёжи от эпохи ИИ и образования после 2030 года. «Создавать новое» — молодёжные подходы к инклюзивному и справедливому обучению. «Добиваться результатов» — компетенции, партнёрства и практические возможности для превращения идей в ответственные действия. Вместе эти темы показали значение независимых суждений, творчества и полноценного участия молодёжи в условиях преобразования обучения и общества искусственным интеллектом.

Через форум BNU и GSENet стремятся связать устремления молодёжи с исследованиями и практикой, укрепить сотрудничество между регионами и поколениями и включить молодёжные взгляды в более широкое обсуждение глобальной образовательной повестки после 2030 года.