AI-GPE LabEN

资源中心

查找教育政策原文、可用数据和研究成果。

浏览 AISLI 知识库
平台目录记录
370,733
文献书目记录
302,189
数据集目录
6,074
统计指标目录
57,437

平台盘点 · 2026 年 11 月 14 日。公开检索和下载按条目授权。

找到 1,157 项

新闻资讯AIED Chair / BNU

Расширение возможностей педагогов: проектирование педагогических ИИ-агентов для персонализированного обучения | IASLE 2024

Архив: вебинар IASLE 4 с Nian-Shing Chen о педагогических агентах для персонализированного обучения планировался на 25 октября 2024 года. Дата прошла; сохранены афиша, полная аннотация, биография и расписание шести встреч.

资源编号
AISLI-R-F4111748C10705C0F711
资料语言
ru
主题领域
ai, teaching, research
新闻资讯AIED Chair / BNU

Архив Юаньчжо 2024: помощники ИИ в специальном образовании — первоначальный анонс

Анонс от 17 октября 2024 года представил встречу с Е Сяовэй из школы Цицун в Гуанчжоу. Сохранены биография и исходные изображения; добавлены ссылки на последующий отчёт и курс.

资源编号
AISLI-R-25BCC0529C4BCA1A8E5A
资料语言
ru
主题领域
inclusion, assistive, ai, teaching
新闻资讯AIED Chair / BNU

أرشيف يوانتشو 2024: مساعدو الذكاء الاصطناعي في التربية الخاصة — إعلان اللقاء الأصلي

قدم إعلان 17 أكتوبر 2024 لقاء يي شياووي من مدرسة تشيتسونغ بقوانغتشو حول التربية الخاصة. يتضمن التعريف الأصلي والصور وروابط التقرير اللاحق والمقرر.

资源编号
AISLI-R-CEE071078E12EA00FB54
资料语言
ar
主题领域
inclusion, assistive, ai, teaching
新闻资讯AIED Chair / BNU

Интеллектуальная учебная среда, ориентированная на учащегося: понятие, структура и внедрение

QI Binbin, BAO Haogang, ZHENG Yafeng и LI Yanyan рассматривают среду, ориентированную на учащегося: четыре элемента, слоистую структуру, четыре пути и четыре проблемы, с двумя журнальными рисунками и полными описаниями.

资源编号
AISLI-R-025F11D64C623590C3A5
资料语言
ru
主题领域
ai, teaching, research, data
新闻资讯AIED Chair / BNU

智联学习环境的内涵、框架与实施路径

祁彬斌、包昊罡、郑娅峰、李艳燕研究以学习者为中心的智联学习环境,完整介绍四项核心要素、分层框架、四条实施路径与四类挑战,附原刊两张图及完整文字说明。

资源编号
AISLI-R-D425C423ED2217D27EB9
资料语言
zh
主题领域
ai, teaching, research, data
新闻资讯AIED Chair / BNU

بيئات التعلم الذكية المتمحورة حول المتعلم: المفهوم والإطار ومسارات التنفيذ

بحث QI Binbin وBAO Haogang وZHENG Yafeng وLI Yanyan حول بيئات متمحورة حول المتعلم: أربعة عناصر، وإطار طبقي، وأربعة مسارات تنفيذ وأربعة تحديات، مع الشكلين الأصليين ووصفهما النصي الكامل.

资源编号
AISLI-R-FF2297DEF50EE5D12681
资料语言
ar
主题领域
ai, teaching, research, data
新闻资讯AIED Chair / BNU

Самостоятельное использование ИИ на основе прав учителей: интерпретация Рамочной программы ЮНЕСКО по компетенциям учителей в области ИИ

Мяо Фэнчунь рассматривает права учителей и самостоятельное применение ИИ через пять областей, три уровня и пятнадцать модулей, обсуждая подготовку, этическое управление и инклюзию.

资源编号
AISLI-R-28877394F55D2B36B0F5
资料语言
ru
主题领域
ai, teaching, policy, research, inclusion
新闻资讯AIED Chair / BNU

الاستخدام المستقل للذكاء الاصطناعي القائم على حقوق المعلمين — قراءة لإطار اليونسكو لكفاءات المعلمين في مجال الذكاء الاصطناعي

يناقش مياو فنغتشون حقوق المعلمين والاستخدام المستقل عبر خمسة أبعاد وثلاثة مستويات وخمس عشرة وحدة، مع دلالات للتدريب والحوكمة الأخلاقية والشمول.

资源编号
AISLI-R-353AF155EACE0F521693
资料语言
ar
主题领域
ai, teaching, policy, research, inclusion
新闻资讯AIED Chair / BNU

Usage autonome de l’IA fondé sur les droits des enseignants : interprétation du Référentiel de compétences en IA pour les enseignants de l’UNESCO

Fengchun Miao examine droits enseignants et usages autonomes de l’IA à travers cinq domaines, trois niveaux et quinze modules, avec des implications pour la formation, l’éthique et l’inclusion.

资源编号
AISLI-R-64D7947574D7AA894A9A
资料语言
fr
主题领域
ai, teaching, policy, research, inclusion
新闻资讯AIED Chair / BNU

“数字转型视野下智慧教育的国际理解”研究报告|GSE2024

“数字转型视野下智慧教育的国际理解”研究报告|GSE2024在“2024全球智慧教育大会”开幕式暨全体会议上,北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀教授与联合国科教文组织教育信息技术研究所所长展涛教授代表全球智慧教育合作联盟(GSENet)发布了“数字转型视野下智慧教育的国际理解”研究报告(Global Understanding of Smart Education in the Context of Digital Transformation)。 “数字转型视野下智慧…

资源编号
AISLI-R-FB73F7EBDC52CBEB547C
资料语言
zh
主题领域
ai

书目数据来源 UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0