AI-GPE Lab中文

Resource centre

Find education policies, accessible data and research.

Browse AISLI knowledge bases
Catalogue records
370,733
Bibliography records
302,189
Dataset records
6,074
Indicator records
57,437

Holdings snapshot · 14 November 2026. Search and download are subject to each resource’s availability.

1,157 results

NewsAIED Chair / BNU

Сочетание закрытых онлайн-курсов и цифровых аудиторий

Океанический университет Гуандуна связал небольшие закрытые онлайн-курсы (SPOC) с цифровыми аудиториями. Кейс обобщает шесть семестров работы над подготовкой, исследованием в классе, последующими заданиями и поддержкой разных учебных потреб…

Visit source
Record ID
AISLI-R-DB197BF8BA816DC02932
Resource language
ru
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Пять статей из Journal of Computers in Education

CITLAB представил исследования об ИИ-грамотности и самостоятельности учителей иностранных языков, критической оценке видео подростками, парном программировании, опыте сельских учащихся с генеративным ИИ и саморегулируемом обучении.

Visit source
Record ID
AISLI-R-DFE82C9D54FDCE235097
Resource language
ru
Topic
research, ai
NewsAIED Chair / BNU

استكشاف التراث غير المادي لقومية باي بالذكاء الاصطناعي التوليدي

صمم فريق من جامعة يوننان للقوميات ومدرسة في كونمينغ ثلاثة مشاريع متدرجة: كتابًا مصورًا رقميًا، وترميز الزخارف، وموقعًا للتعريف بعمارة باي. وربط الطلاب فهم التراث بالإبداع والتطوير الرقمي.

Visit source
Record ID
AISLI-R-EAA204B7F723608810C7
Resource language
ar
Topic
ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU

Как район Юйчжун объединил исследования и подготовку учителей

Район Юйчжун в Чунцине объединил исследования, обучение, наблюдение уроков и надзор на одной платформе. В кейсе показано, как управление образования и институт повышения квалификации вместе обновили процедуры, инструменты и поддержку.

Visit source
Record ID
AISLI-R-ECD5516D40B58FA2F5EA
Resource language
ru
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Cinq articles du Journal of Computers in Education

CITLAB présente des études sur la maîtrise de l’IA et l’autonomie des enseignants de langues, l’évaluation critique de vidéos, la programmation en binôme, l’expérience de l’IA générative chez des élèves ruraux et l’apprentissage autorégulé.

Visit source
Record ID
AISLI-R-F0F1E02647712C7F9124
Resource language
fr
Topic
research, ai
NewsAIED Chair / BNU

Associer des cours en ligne à effectif limité et des salles intelligentes

L’Université océanique du Guangdong a combiné des cours SPOC et des salles intelligentes pour relier préparation, investigation en classe et prolongement. Le cas revient sur six semestres et sur les moyens de soutenir la participation et la…

Visit source
Record ID
AISLI-R-FA87EE35A26B1B9C77D7
Resource language
fr
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Combinar cursos en línea de acceso restringido con aulas inteligentes

La Universidad Oceánica de Guangdong conectó cursos SPOC con aulas inteligentes para enlazar preparación, investigación en clase y trabajo posterior. El caso repasa seis semestres y analiza la participación y la atención a distintas necesid…

Visit source
Record ID
AISLI-R-FDF9F0343DE88CE8A49D
Resource language
es
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Исторические сюжеты на полосе препятствий по физкультуре

Школа Цибао Вэньлай в Шанхае использовала эпизоды Великого похода для разработки полосы препятствий. Ученики вместе планировали маршруты и затем корректировали тренировки по записям активности и результатам обсуждения.

Visit source
Record ID
AISLI-R-0378C3EC993C7CAF2800
Resource language
ru
Topic
ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU

Learning traditional paper cutting after school

Jiaokou Primary School in Shanxi offered an after-school paper-cutting course built around folding and cutting a circular floral motif. The case connects hands-on craft, cultural heritage and arts education.

Visit source
Record ID
AISLI-R-15403CFD74562A9CF133
Resource language
en
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Des situations historiques dans un parcours d’obstacles en EPS

L’établissement Qibao Wenlai de Shanghai s’est appuyé sur des épisodes de la Longue Marche pour créer un parcours d’obstacles au collège. Les élèves ont conçu des itinéraires en équipe, puis exploité les données d’activité pour adapter leur…

Visit source
Record ID
AISLI-R-1DAE013951383C939088
Resource language
fr
Topic
ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU

Tareas digitales para conectar preparación, clase y seguimiento

La escuela secundaria n.º 15 de Yinchuan usó tareas digitales para el diagnóstico inicial, la interacción y el apoyo individual posterior. El caso examina cómo estos datos orientan los comentarios docentes y la gestión diaria.

Visit source
Record ID
AISLI-R-23D5ECC4084A5BB93C9C
Resource language
es
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

小学生用 AI 策划多感官蔬菜展

深圳市教育科学研究院实验小学（光明）的低年级学生以蔬菜为主题开展项目学习。他们借助 AI 设计角色、主题曲和游戏，为幼儿策划一场融合种植、艺术和数字创作的互动展。

Visit source
Record ID
AISLI-R-2D3F9FB7359BBF248BBE
Resource language
zh
Topic
ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU

课后剪纸课：用折剪学习基础团花

山西盂县交口小学在课后服务中开展非遗剪纸课程，以基础团花的折叠和剪刻为练习。案例关注如何借助手工实践延续地方文化，并拓展校园美育。

Visit source
Record ID
AISLI-R-34FE6F28762B01120534
Resource language
zh
Topic
teaching, research
NewsAIED Chair / BNU

Bringing historical scenarios into a PE obstacle course

Qibao Wenlai School in Shanghai used episodes from the Long March to frame a secondary-school obstacle course. Pupils planned routes and worked together, then used activity data and reflection to adapt their training.

Visit source
Record ID
AISLI-R-353DF0626B59268EC061
Resource language
en
Topic
ai, teaching
NewsAIED Chair / BNU

银川十五中用数字作业连接预习、课堂和辅导

银川市第十五中学将数字作业系统纳入课前诊断、课堂即时互动和课后个性化辅导。案例讨论作业数据如何帮助教师调整反馈，并重新组织日常作业管理。

Visit source
Record ID
AISLI-R-4699A61D9B4370B35DA1
Resource language
zh
Topic
teaching, research

Bibliographic data from UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0