黄荣怀教授与来自北京师范大学智慧学习研究院(SLIBNU)的研究人员，Ahmed Tlili博士、Boulus Shehata博士和Michael Agyemang Adarkwah博士对ChatGPT在教育中的应用进行了质性研究和案例研究。他们与来自美国、土耳其和澳大利亚的学者合作，探究生成式人工智能应用于教育的影响，阐明了在教育中的人工智能，特别是聊天机器人的优势和挑战。该研究还提出了有价值的见解和研究方向，以促进在教育中负责任地、安全地使用包括ChatGPT在内的聊天机器人。此项研究的成果已在《智慧学习环境》（Smart Learning Environments）期刊上发表。
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