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文献书目UNESCO UNESDOC

"From COP 21 to COP 22: UNESCOs contribution and perspective in the fight against climate change: draft amendment (rus)"

Библиографическая запись с исходным заглавием. Полный текст доступен по правилам официального источника. Темы в оригинале: Climate change

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资源编号
AISLI-R-9D2967B82FA6C3022E6F
资料语言
ar, en, es, ru, zh
主题领域
sustainability
文献书目UNESCO UNESDOC

"Cultural policy reviews: some general and methodological reflections on the Council of Europes programme of reviews in member states, 1985-99"

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Cultural policy · Culture and development · Conceptualization · European Programme of National Cultural Policy Reviews

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资源编号
AISLI-R-9D99BB12CFA80F825F0F
资料语言
en
主题领域
culture
文献书目UNESCO UNESDOC

Comité juridique, projet de quatrième rapport: rapport de synthèse sur l’application par les Etats membres de la Recommandation de 1974 sur l’éducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Recommendation on Education for Peace and Human Rights · International Understanding · Cooperation · Fundamental Freedoms

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资源编号
AISLI-R-9DA0002693606BB9E312
资料语言
en, fr
主题领域
policy, sustainability
文献书目UNESCO UNESDOC

Invitations à la réunion du Comité spécial pour la révision de la Recommandation de 1974 sur la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Special Committee meeting for the revision of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding · Cooperation and Peace and Education relating to Human R…

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资源编号
AISLI-R-9EF8610F1D0B3A06A2F7
资料语言
en, fr
主题领域
policy, sustainability
数据集UNESCO Institute for Statistics

UNESCO UIS 数据浏览器

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发布方与下载
资源编号
AISLI-R-9F038D847E31FC04D579
资料语言
en, multi
主题领域
data, research, policy
文献书目UNESCO UNESDOC

Projet de rapport du Comité International de Bioéthique (CIB) sur les principes de solidarité et de coopération relatifs aux défis de santé mondiale

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Bioethics · Health policy · International solidarity · International cooperation

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资源编号
AISLI-R-9F6E331FCAF15849ED7A
资料语言
en, fr
主题领域
policy
新闻资讯AIED Chair / BNU

تحسين أنشطة الفنون بعد الدوام بموارد المنصة الوطنية

استفاد حرم جيانغوانتشنغ في مدرسة داتشو من المنصة المدرسية الوطنية لمعالجة نقص المواد وتفاوت مستويات الطلاب في أنشطة الفنون. ويعرض المثال أنشطة حضورية ورقمية وطرقًا متنوعة للتقييم.

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资源编号
AISLI-R-9FBF7D07102EB143E2C0
资料语言
ar
主题领域
teaching, research
文献书目UNESCO UNESDOC

The effects of the growth of private actors on inclusive and equitable education for all: the case of persons with disabilities;Background paper prepared for the International Forum on Inclusion and Equity in Education – Every Learner Matters, Cali, Colombia. 11–13 September 2019

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Inclusive education · Private education · Right to education · Persons with disabilities

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资源编号
AISLI-R-9FCBFD7C2A760D5993A2
资料语言
en
主题领域
equity, inclusion

书目数据来源 UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0