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文献书目UNESCO UNESDOC

"The National Museum of Australia and public discourse: the role of public policies in the nations cultural debates (ara)"

سجل ببليوغرافي يحتفظ بعنوان المصدر الأصلي. راجع المصدر الرسمي للنص الكامل. الموضوعات الأصلية: National museums · Museum policy · Cultural policy · National Museum of Australia

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-3C015432DE51017FE415
资料语言
ar, en
主题领域
culture
文献书目UNESCO UNESDOC

Fourth report of the Legal Committee: consolidated report on the implementation of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Recommendation on Education for Peace and Human Rights · International Understanding · Cooperation · Fundamental Freedoms

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资源编号
AISLI-R-3CCB60AF7943E5D6D895
资料语言
en, fr
主题领域
policy, sustainability
文献书目UNESCO UNESDOC

Implementation of standard-setting instruments, Part VI: Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence (2021): consolidated report on the implementation of the Recommendation

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Artificial intelligence · Ethics of technology · Ethics of science · International instruments

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资源编号
AISLI-R-3CD6ED53404C0A31BB5D
资料语言
en
主题领域
ai, science
文献书目UNESCO UNESDOC

"Suivi du financement de léducation 2024"

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Educational finance · Educational budgets · Educational statistics

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资源编号
AISLI-R-3D10C1D165BFF380754B
资料语言
en, es, fr
主题领域
data, finance
使用条件
" CC BY-SA 3.0 IGO "
平台导航Eurydice

Eurydice

来自EduPX收录的机构或数据服务入口。 主题（原文）: 欧洲教育制度 · 国家制度/改革档案

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资源编号
AISLI-R-3D38FDF08B44FE42A9C0
资料语言
multi
主题领域
policy, research
使用条件
各法域、现行与历史版本分开
文献书目UNESCO UNESDOC

Understanding the impact of COVID-19 on the education of persons with disabilities: challenges and opportunities of distance education: policy brief

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Pandemics · Persons with disabilities · Distance education · Inclusive education

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资源编号
AISLI-R-3D6F7A36B9B56BB878FC
资料语言
en
主题领域
inclusion
使用条件
" CC BY-SA 3.0 IGO "

书目数据来源 UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0