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找到 370,779 项

文献书目UNESCO UNESDOC

List, by subject, of the recommendations of the Intergovernmental Conferences on Cultural Policies convened by UNESCO or prepared with its collaboration since 1970 (spa)

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Conferences · Cultural policy · International instruments · UNESCO -- Conferences and Meetings

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-2E2CE90F65E2BE334FBF
资料语言
en, es
主题领域
culture
AI与教学工具Code.org

AI for Oceans

用给样本做分类的方式训练模型，观察它如何区分海洋生物和垃圾，并讨论标签、偏差和人的判断。官方课程目录列为3—12年级活动。

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-2EE1FF19B4BD0F82E2B9
资料语言
en
主题领域
ai
使用条件
网站条款适用；未核实统一开放许可
文献书目UNESCO UNESDOC

2015 ERI-Net regional study on transversal competencies in education policy and practice (Phase III): preparing and supporting teachers in the Asia Pacific to meet the challenges of twenty-first century Learning; regional synthesis report

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Communication skills · Creative thinking · Innovation behaviour · Self discipline

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-2EF639D5F42B1E009132
资料语言
en
主题领域
policy, science, teaching
使用条件
" CC BY-SA 3.0 IGO "
文献书目UNESCO UNESDOC

Etat des lieux de l’éducation au développement durable et de l’éducation à la citoyenneté mondiale: résultats de la septième consultation sur l’application de la Recommandation de 1974 sur l’éducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Education for sustainable development · Civic education · Global citizenship education · Human rights education

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-2FA9D35B4BF29F9CC5AB
资料语言
fr
主题领域
culture, policy, sustainability
使用条件
" CC BY-SA 3.0 IGO "
文献书目UNESCO UNESDOC

Covid 19, educación basada en la tecnología y discapacidad: el caso de Colombia; prácticas emergentes en el aprendizaje digital inclusivo para estudiantes en condiciones de discapacidades

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Pandemics · Electronic learning · Distance education · Inclusive education

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-2FAA2F33CF82234EB15C
资料语言
en, es
主题领域
ai, inclusion
使用条件
" CC BY-SA 3.0 IGO "
文献书目UNESCO UNESDOC

Cultural policy in Czechoslovakia

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Cultural policy · Cultural development · Cultural programmes · Artistic creation

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-2FB91725C217103C7520
资料语言
en
主题领域
culture, finance
文献书目UNESCO UNESDOC

Follow-up to decisions and resolutions adopted by the Executive Board and the General Conference at their previous sessions, part I: Programme issues, C. Implementation of the Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence (AI); draft amendment

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Artificial intelligence

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-3007EC67B28A22AD9C6A
资料语言
en
主题领域
ai
文献书目UNESCO UNESDOC

XVIII Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Special needs education · Inclusive education · Country reports · Regional Education Information System for Students with Disabilities

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-3020E2ED1AF4C378807B
资料语言
es
主题领域
inclusion
使用条件
" CC BY-SA 3.0 IGO "

书目数据来源 UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0