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文献书目UNESCO UNESDOC

Study on the historical impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: International instruments · Global citizenship education · Peace education · Human rights education

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-AB66DEDEA13970035E70
资料语言
en
主题领域
policy, sustainability
使用条件
" CC BY-SA 3.0 IGO "
文献书目UNESCO UNESDOC

Report of the Director-General on the proceedings of the Conference of Ministers Responsible for Science and Technology Policies in the European and North American Region (Minespol II), Belgrade, Yugoslavia, 11-16 September 1978

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Scientific development · Science policy · Research and development · Scientific cooperation

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资源编号
AISLI-R-ABD50FFFFEDF637C5330
资料语言
ar, en, fr, ru, zh
主题领域
science
文献书目UNESCO UNESDOC

Proyecto de acuerdo de cooperación entre la UNESCO y la Conferencia Internacional de Partidos Políticos de Asia

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: International cooperation · International organizations · International Conference of Asian Political Parties

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-ABDCC2D98A2C4E909FE7
资料语言
en, es, fr, zh
主题领域
policy
文献书目UNESCO UNESDOC

Declaración de Dubái sobre los recursos educativos abiertos (REA): bienes públicos digitales y tecnologías emergentes al servicio de un acceso equitativo e inclusivo al conocimiento

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Open educational resources · International instruments · Artificial intelligence · Dubai Declaration on Open Educational Resources

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-AC26CFA85F3833800484
资料语言
ar, en, es, fr
主题领域
ai
使用条件
" CC BY-SA 3.0 IGO "
文献书目UNESCO UNESDOC

Lanzamiento de la Conferencia de la UNESCO sobre Datos y Estadísticas de Educación: hacia una plataforma colaborativa e institucionalizada para el asesoramiento en políticas, la cooperación internacional y el aprendizaje entre pares para la comunidad internacional de práctica de estadísticos de la educación

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: Educational statistics · Educational indicators · Educational cooperation · Sustainable Development Goal 4

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-AC56481EDE017700912A
资料语言
en, es, fr
主题领域
data, policy, sustainability
文献书目UNESCO UNESDOC

Namibia summary findings report: identifying & addressing stigma and discriminatory practices and patterns towards learners and workers with disabilities public TVETs: a case study of TVET Center, Otjiwarongo COSDEC

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Persons with disabilities · Higher education institutions · Vocational schools · Discrimination

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-ACDEC5C94A0E3959A128
资料语言
en
主题领域
inclusion, policy
使用条件
" CC BY-NC-ND 3.0 IGO "
文献书目UNESCO UNESDOC

Global education monitoring report, 2021, Central and Eastern Europe, Caucasus and Central Asia: inclusion and education: all means all: key messages and recommendations (rus)

Библиографическая запись с исходным заглавием. Полный текст доступен по правилам официального источника. Темы в оригинале: Inclusive education · Universal education · Educational discrimination · Educationally disadvantaged

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-ADD98FBE1316E83D9D80
资料语言
en, ru
主题领域
data, inclusion
使用条件
" CC BY-SA 3.0 IGO "
文献书目UNESCO UNESDOC

Science and technology policy

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Science · Technology · Science policy · Policy making

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资源编号
AISLI-R-ADFD71444DCB2B88E6AA
资料语言
en
主题领域
science

书目数据来源 UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0