AI-GPE LabEN

资源中心

查找教育政策原文、可用数据和研究成果。

浏览 AISLI 知识库
公开可检索条目
370,779
文献书目记录
299,655
数据集目录
6,074
统计指标目录
57,437

数量来自 AISLI 公开元信息索引；书目、文件与统计观测值分别计量。原件、数据下载和知识库使用按各自权限。

找到 1,986 项

文献书目UNESCO UNESDOC

"Cultural policy reviews: some general and methodological reflections on the Council of Europes programme of reviews in member states, 1985-99"

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Cultural policy · Culture and development · Conceptualization · European Programme of National Cultural Policy Reviews

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-9D99BB12CFA80F825F0F
资料语言
en
主题领域
culture
文献书目UNESCO UNESDOC

Comité juridique, projet de quatrième rapport: rapport de synthèse sur l’application par les Etats membres de la Recommandation de 1974 sur l’éducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Recommendation on Education for Peace and Human Rights · International Understanding · Cooperation · Fundamental Freedoms

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-9DA0002693606BB9E312
资料语言
en, fr
主题领域
policy, sustainability
文献书目UNESCO UNESDOC

Invitations à la réunion du Comité spécial pour la révision de la Recommandation de 1974 sur la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Special Committee meeting for the revision of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding · Cooperation and Peace and Education relating to Human R…

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-9EF8610F1D0B3A06A2F7
资料语言
en, fr
主题领域
policy, sustainability
文献书目UNESCO UNESDOC

Projet de rapport du Comité International de Bioéthique (CIB) sur les principes de solidarité et de coopération relatifs aux défis de santé mondiale

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Bioethics · Health policy · International solidarity · International cooperation

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-9F6E331FCAF15849ED7A
资料语言
en, fr
主题领域
policy
文献书目UNESCO UNESDOC

The effects of the growth of private actors on inclusive and equitable education for all: the case of persons with disabilities;Background paper prepared for the International Forum on Inclusion and Equity in Education – Every Learner Matters, Cali, Colombia. 11–13 September 2019

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Inclusive education · Private education · Right to education · Persons with disabilities

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-9FCBFD7C2A760D5993A2
资料语言
en
主题领域
equity, inclusion
文献书目UNESCO UNESDOC

Transformative education: policy brief

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Education for sustainable development · Civic education · Global citizenship education · Health education

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-A01FE0A146CF8E6F7ABA
资料语言
en
主题领域
sustainability

书目数据来源 UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0