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文献书目UNESCO UNESDOC

4th global report on adult learning and education: leave no one behind: participation, equity and inclusion (chi)

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Adult learning · Universal education · Education and development · Belém Framework for Action - Harnessing the power and potential of adult learning and education for a viable futu…

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-80EAD91F6D7580A92EBC
资料语言
zh
主题领域
equity, inclusion, sustainability
使用条件
" CC BY-SA 3.0 IGO "
文献书目UNESCO UNESDOC

Climate change raises conflict concerns (chi)

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Climate change · International conflicts · International security · Scenarios

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-81B5EA63CC5654336FD8
资料语言
ar, en, ru, zh
主题领域
ai, sustainability
使用条件
" CC BY-SA 3.0 IGO "
文献书目UNESCO UNESDOC

Déclaration d’Abuja sur le financement mondial de l’éducation aux médias et à l’information (MIL) : un impératif pour lutter contre la désinformation et instaurer la confiance

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Media education · Information literacy · Disinformation · International Media and Information Literacy Institute (Nigeria)

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-81C9859D65E2011DFC41
资料语言
fr
主题领域
finance
文献书目UNESCO UNESDOC

Recomendación sobre la Educación para la Paz y los Derechos Humanos, la Comprensión Internacional, la Cooperación, las Libertades Fundamentales, la Ciudadanía Mundial y el Desarrollo Sostenible

Registro bibliográfico que conserva el título original. Consulte la fuente oficial para el texto completo. Temas originales: International instruments · Global citizenship education · Peace education · Human rights education

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-81F1B0B75681DB2C0037
资料语言
en, es, fr
主题领域
policy, sustainability
文献书目UNESCO UNESDOC

Brunei Darussalam: national report on the provision of quality inclusive primary and secondary education for children with special needs and special educational needs (disabilities)

保留来源原始题名的文献书目，全文请查看官方来源。 主题（原文）: Inclusive education · Disabled children · Primary education · Secondary education

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-82514F02BF862FD35EB2
资料语言
en
主题领域
data, inclusion, teaching
文献书目UNESCO UNESDOC

Promouvoir le multilinguisme pour l’inclusion dans l’éducation et la société: rapport du webinaire à l’occasion de la célébration de la Journée internationale de la langue maternelle 2021

Notice bibliographique conservant le titre original. Consulter la source officielle pour le texte intégral. Sujets d’origine: Language instruction · Mother tongue instruction · Multilingualism · Inclusive education

访问原站在 EduPX 2.0 中研究
资源编号
AISLI-R-82716B06ED0487F5CE01
资料语言
en, es, fr
主题领域
inclusion

书目数据来源 UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0