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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Percentage of students in lower secondary showing adequate understanding of issues relating to global citizenship and sustainability – Non-cognitive Dimension – Global-local thinking, urban (%)

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资源编号: AISLI-R-18757858E018AA8027F9
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults that set up effective security measures (e.g. strong passwords, log-in attempt notification) to protect devices and online accounts, under 15 years old, male (%)

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资源编号: AISLI-R-18B561E542AD0325FE21
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Educational attainment rate, completed Bachelor's or equivalent education or higher, population 25+ years, male (%)

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资源编号: AISLI-R-18D13D65EA13941AE85B
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Completion rate, upper secondary education, poorest quintile, adjusted location parity index (LPIA)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults that took part in consultation or voting via Internet to define civic or political issues, male (%)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Percentage of students in lower secondary showing proficiency in knowledge of environmental science and geoscience – Non-cognitive dimension – Enjoyment, rural (%)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults who have done online course (in any subject), 25-74 years old, adjusted gender parity index (GPIA)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Educational attainment rate, completed primary education or higher, population 25+ years, male, adjusted wealth parity index (WPIA)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Percentage of primary schools providing life skills-based HIV and sexuality education

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资源编号: AISLI-R-198E8883AA6931CF5F99
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Out-of-school rate for adolescents of lower secondary school age, urban, fourth quintile, both sexes (household survey data) (%)

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资源编号: AISLI-R-19A587BBB0F0663517E5
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Out-of-school rate for adolescents of lower secondary school age, second quintile, adjusted gender parity index (household survey data) (GPIA)

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资源编号: AISLI-R-19B559CCA79718D34F5D
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Adjusted net attendance rate, one year before the official primary entry age, rural, female, adjusted wealth parity index (WPIA)

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资源编号: AISLI-R-19C0152BF16B24E6426D
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Out-of-school rate for youth of upper secondary school age, urban, adjusted gender parity index (household survey data) (GPIA)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Out-of-school rate for children of primary school age, fourth quintile, male, adjusted location parity index (household survey data) (LPIA)

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Educational attainment rate, completed primary education or higher, population 25+ years, adjusted location parity index (LPIA)

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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults who have basic digital content creation skills, 75 years old or over, adjusted gender parity index (GPIA)

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Out-of-school rate for youth of upper secondary school age, richest quintile, female (household survey data) (%)

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资源编号: AISLI-R-1A3E6AD2628E11E27AF5
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Proportion of youth and adults that made calls (telephoning over the Internet/VoIP, using Skype, Whatsapp, Viber, iTalk, etc.; includes video calls via webcam), 75 years old or over, male (%)

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资源编号: AISLI-R-1A4B129A73B3CDBE0EF5
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Completion rate, upper secondary education, fourth quintile, female, adjusted location parity index (LPIA)

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资源编号: AISLI-R-1A546CEE9EEAF1710C29
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统计指标UNESCO UIS2026-10-30T17:32:59+08:00

Gross attendance ratio for tertiary education, second quintile, both sexes (%)

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资源编号: AISLI-R-1A667A17E7AB93AB6ED5
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书目数据来源 UNESCO DataHub · UNESDOC · CC BY-SA 4.0